Ano Escolar 2019-2020

 

Na área «Atual» apresentamos o registo das atividades que acontecem na Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia ao longo do ano letivo.

 

Atividades/Notícias do ano letivo 2019/2020:

22/07/2020 - 1º Lugar - Concurso de Regional de Dança Escolar 2020

16/07/2020 - EMPREENDEDORISMO ONLINE!!

03/07/2020 -  Grupo 240 – Vídeos “Juntos numa só cor!”  e “É @rte”

03/07/2020 - Aluna da HBG entrevistada sobre participação no projeto IDiverSE

24/06/2020 - Trabalho realizado pelos alunos de 7º Ano, na disciplina de Ciências Físico- Químicas, no período de E@D

24/06/2020 - 6ª Edição Circuitos - Educação Tecnológica

24/06/2020 - Cartaz do Projeto Mindfulness 2020

23/06/20202 - Curta-Metragem: «O Planeta Terra está nas nossas mãos».

23/06/2020 - Atividades dos alunos e professores do 7.º11 da Escola Básica 2/3 Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia 

23/06/2020 - Inauguração do Trilho da Ciência – Projeto IDiverSE

21/06/2019 - TIC no Ensino à Distância

19/06/2020 - Projeto de Flexibilidade Curricular: As Tradições Madeirenses: Jogos Tradicionais e as Tosquias (7º Ano Turma 6)

12/06/2020 - Projeto Mindfullness

09/06/2020 - Provas de Equivalência à Frequência

03/06/2020 - Projeto Eco-Escolas

03/06/2020 - Projeto IDiverSE

03/06/2020 - Trilho da Ciência – Projeto IDiverSE

22/05/2020 - ENCAMINHAMENTO PEDAGÓGICO

18/05/2020 - Escola Básica Dr. Horácio Bento de Gouveia assinala o Dia da Escola Azul- 19 de maio

06/05/2020 - IDiverSE - Islands Diversity for Science Education

31/03/2020 - 6ºano da HBG recebe a visita da EMIR

25/03/2020 - Concerto da Banda Militar na HBG

22/03/20202 - Semana da Matemática

22/03/2020 - Visita ao Serviço de Sangue e Medicina Transfusional do Hospital Dr. Nélio Mendonça

09/03/2020 - Inscrições Grupo Teatro

09/03/2020 - Desporto Escolar -  Torneio 3x3 Escolar Basquetebol  

05/03/2020 - Palestra, acompanhada de atividade prática, sobre a biodiversidade marinha:  "Tesouros profundos do oceano Atlântico".

05/03/2020 - Conferência alusiva ao tema “A Natureza não perdoa - como cuidar, proteger e valorizar a nossa casa comum”

04/03/2020 - Prova dos Nove 5ºAno

27/02/2020 - HBG visita o HNM – Hospital Dr. Nélio Mendonça

27/02/2020 - Visita ao Museu da Baleia e ao Aeroporto Internacional Cristiano Ronaldo

27/02/2020 - Palestra e Exposição da Estação de Biologia Marinha do Funchal- Escola Azul e Eco-Escolas

27/02/2020 - Carnaval 2020

23/02/20202 - ´Os ODS na Escola`

23/02/2020 - Ação de sensibilização: «Alterações climáticas»

17/02/2020 - Clube Europeu HBG em Avola – Itália entre 16 e 22-02-2020

17/02/2020 - “Maciço montanhoso” Palestra e Exposição

17/02/2020 - Exposição Sensorial

17/02/2020 - Semana da Matemática/Campeonato do Abalone

15/02/2020 - Inscrições Concurso de Programação Scratch - Jogos e Animações

11/02/2020 - Prova dos Nove 6ºAno

11/02/2020 - Mobilidade a Tirgu Neamt, Roménia

11/02/2020 - Visita de Estudo ao Parque Temático da Madeira no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

06/02/2020 - ESCOLA DR. HORÁCIO BENTO GOUVEIA INSPIRA ESCOLAS DA FINLÂNDIA

06/02/2020 - "CAB VAI À HBG"

05/02/2020 - Exposição criativa “aCORDE!”

02/02/2020 - Proposta de logótipo português vencedor para o Projeto “ You are my Challenge”

02/02/2020 - Interculturalidade - Uma Viagem pelo Mundo

02/02/2020 - Exposição de Projectos - Robótica

28/01/2020 - Conferência sobre poluição marítima e limpeza de praia

28/01/2020 - 1ª FASE DO CAMPEONATO DOS “JOGOS MATEMÁTICOS”_HBG

28/01/2020 - MISSION SOLIDARITÉ/UN ALIMENT POUR CHACUN

27/01/2020 - Prova dos Nove 7ºAno

22/01/2020 - Palestra Direção Regional de Pescas- Escola Azul

21/01/2020 - 1º INTERCÂMBIO DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS REGIONAIS

21/0172020 - Calendário Anual 2020

18/01/2020 - Vídeos de atividades desenvolvidas no âmbito escolar

17/01/2020 - Natal sustentável

17/01/2020 - Um brinquedo, um sorriso! 

14/01/2020 - “Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar”

14/01/2020 - Exposição de minerais, rochas e fósseis

14/01/2020 - Avaliação de Indicadores de Saúde

14/01/2020 - Projeto “Natal Sustentável”

12/01/2020 - Intercâmbio da EB 2+3 Dr. Horácio Bento de Gouveia (Grupo 700 e Clube de Teatro “Alforria”) com o Centro Psicopedagógico da Sagrada Família e EB 2+3 Dr. Eduardo Brazão de Castro.

08/01/2020 - Prova dos Nove 8ºAno

08/01/2020 - HBG associa-se ao encerramento do IYPT 2019

17/12/2019 - Natal Sustentável - Grupo 700

17/12/2019 - Visita de Estudo ao Museu da Baleia da Madeira

17/12/2019 - “Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar”

13/12/2019 - Projeto Mindfulness

10/12/2019 - Visita de Estudo à Estação de Biologia Marinha do Funchal

07/12/2019 - VI Concurso de Talentos HBG

06/12/2019 - Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia (HBG) vence concurso nacional sobre ambiente

06/12/2019 - Voluntariado em Contexto Escolar: Uma Escola de Vida

06/12/2019 - DIA INTERNACIONAL DO VOLUNTARIADO – 05 DE DEZEMBRO

05/12/2019 - Intercâmbio escolar: HBG & Sagrada Família & Brazão de Castro

05/12/2019 - Caminhada Accessible Funchal – WAW 2019

01/12/2019 - HBG visita a Química divertida 2019

01/12/2019 - Mobilidade a Riga, Letónia

01/12/2019 - Semana do Desporto Adaptado

01/12/2019 - Natal Sustentável

01/12/2019 - 9ºano da HBG visita Escola de Condução Segurança Máxima

01/12/2019 - Inscrições Grupo Teatro

22/11/2019 - Dia Nacional Do Mar- Escola Azul 

14/11/2019 - Prova dos Nove 9ºAno

14/11/2019 - Livro Final “Outdoor Learning- Real Learning”

14/11/2019 - Atividade : “Pratica desporto num ambiente ecológico e desfruta de uma coleção artística”

14/11/2019 - Desporto Escolar HBG - Corta Mato

12/11/2019 - Clube dde Yoga na HBG

12/11/2019 - Escola HBG em Tabor, República Checa

06/11/2019 - O Divulgador

02/11/2019 - Desporto Escolar - Atividade Interna Desportiva

31/10/2019 - «Aprender ainda mais com os Tablets»

23/10/2019 - Fotos das propostas de  Logos para o  Projeto «Art is Everywhere», submetidos a concurso

21/10/2019 - A Escola Horácio Bento de Gouveia (HBG) empenhada na sustentabilidade ambiental

21/10/2019 - Cabine de Leitura

09/10/2019 - Livro Final “ Let’s be a Rainbow”

03/10/2019 - Escola HBG fecha projeto Erasmus em Jibou, na Roménia

03/10/2019 - Inscrições Grupo Teatro

03/10/2019 - Horário do Desporto Escolar

30/09/2019 - Inscrições no Clube de Robótica

06/08/2019 - Dias do Cientista 2019

08/07/2019 - Observação Astronómica na HBG

08/07/2019 - Visita de Estudo do 9ºano à Via Expresso

08/07/2019 - 9ºano da HBG visita Escola de Condução Progresso

08/07&2019 - Divulgação: Visita de Estudo – Insular-Produtos Alimentares SA (Caniçal)

08/07/2019 - 7ºano FQ visita o Instituto do Vinho e Bordado da Madeira

24/06/2019 - Ação “À Descoberta”

24/06/2019 - O futuro está nas nossas mãos

24/06/2019 - HBG na campanha "Alimente esta ideia" do Banco Alimentar"

24/06/2019 - Convívio no Parque

24/06/2019 - Uma manhã na horta

24/06/2019 - Visita de estudo à Fábrica de Mel do Ribeiro Sêco

18/06/2019 - FINAL DO CONCURSO DO BIOMAT

18/06/2019 - EXPOSIÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS _ PÁSCOA

18/06/2019 - Comemoração do Dia Mundial da Criança

18/06/2019 - Divulgação: ‘Semana da Europa’

18/06/2019 - Saída de Campo ao Parque Ecológico do Funchal

18/06/2019 - Divulgação:  visita de estudo à empresa " A Doçaria"

18/06/2019 - Criação de um blogue " ATurba 6", espaço de partilha de conhecimento no âmbito do Projeto de autonomia e Flexibilidade Curricular.

18/06/2019 - Cabine de Leitura na HBG

18/06/2019 - Resgatar Memórias

17/06/2019 - FINALISTAS AGENTEX

17/06/2019 - Atividade formativa realizada no âmbito do -  Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

06/06/2019 - Palestra “Elementos Químicos: Nossos Amigos” | Professor orador convidado José Sousa Câmara | 04.06.2019

06/06/2019 - Sensibilização “Suporte Básico de Vida”

04/06/2019  - HBG na Feira Tecnológica da RAM 2019

04/06/2019 - Robô escreve "HBG 40 Anos"

04/06/2019 - Divulgação: Visita de estudo às grutas e Centro de Vulcanismo de São Vicente, turmas 7º8 e 8º6

01/06/2019 - Escola Horácio Bento de Gouveia associa-se ao Ano Internacional da Tabela Periódica

31/05/2019 - Presidente do Governo Regional destaca o papel da Escola Horácio Bento na “formação das novas gerações da Madeira”

31/05/2019 - Altice Portugal inaugurou uma cabine de leitura na HBG

31/05/2019 - Ai a escola

31/05/2019 - Testemunho acerca da mobilidade a Atenas, Grécia

31/05/2019 - Sensibilização “Suporte Básico de Vida”

31/05/2019 - Visita de estudo ao Centro de Simulação Clínica da Madeira

31/05/2019 - Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior 2019

30/05/2019 - Festa de Encerramento do Desporto Escolar HBG

30/05/2019 - CLUBE VIVER A VIDA Promove atividade formativa no âmbito do -  Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

28/05/2019 - Mobilidade à Grécia - Clube Europeu HBG

28/05/2019 - Friso Cronológico - Clube Europeu HBG

28/05/2019 - Avaliação de indicadores de saúde

28/05/2019 - Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia recebe parceiros de mais um projecto Erasmus + “Let’s Be a Rainbow”

24/05/2019 - Convite: "Revista à Portuguesa"

24/05/2019 - Recolha/ Distribuição de jogos lúdicos

24/05/2019 - Visita de estudo às grutas e Centro de Vulcanismo de São Vicente, turmas 7º8 e 8º6

24/05/2019 - V Concurso de Talentos HBG

20/05/2019 - Clube Europeu HBG em Ukmergė - Lituânia

20/05/2019 - Palestras no âmbito da disciplina de Ciências Naturais

20/05/2019 - Comemoração do Dia Mundial da Criança

20/05/2019 - Divulgação: Exposição Evolução de 600 anos Energia RAM

20/05/2019 - Divulgação: Desafios da FQ 8ºano

16/05/2019 -  Exposição de minerais e de modelos de fósseis

13/05/2019 - Mobilidade a Atenas, Grécia - Clube Europeu HBG em Atenas

13/05/2019 - Prevenção Rodoviária

13/05/2019 - Participação da escola no Concurso Nutrichef/Alimentação Saudável 

08/05/2019 - Curiosidades Matemáticas

07/05/2019 - ATIVIDADE INTERNA - FINAIS DO TORNEIO DE FUTSAL

04/05/2019 - Semana Náutica - HBG

29/04/2019 - Formação Parental 2018/2019

29/04/2019 - Atividades do Grupo 200 – Português

28/04/2019 - Atividade no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: “Entre a Terra e o Mar – Literacia Marítima e as Comemorações dos 600 anos da descoberta da Ilha da Madeira”

26/04/2019 - Atividade Interna – Finais do Torneio de Futsal

22/04/2019 - DIA MUNDIAL DA CONSCIENCIALIZAÇÃO DO AUTISMO

08/04/2019 - CLUBE VIVER A VIDA - Promove atividade formativa no âmbito do Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

08/04/2019 - Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior 2019

01/04/2019 - “Exposição de alunos alerta para o perigo do plástico nos oceanos”

01/04/2019 - Voluntariado em Contexto Escolar: Uma Escola de Vida

01/04/2019 - Conferência e exposição alusiva ao tema “Ponta de S. Lourenço”

27/03/2019 - Divulgação: Palestra "Cetáceos na RAM - Consciência - Ação - Mudança"

27/03/2019 - Divulgação/Visita de Estudo à Estação de Transferência e de Triagem de Resíduos Sólidos do Funchal

20/03/2019 -  Desporto Escolar - Basquetebol Torneio Escolar 3x3

20/03/2019 - Divulgação: Sessão "ODS em Ação"

20/03/2019 - Visita de estudo ao Centro de Fruticultura Tropical e Subtropical (CFTS)

16/03/2019 - Hastear da Bandeira Verde

16/03/2019 - Visita ao Serviço de Imunohemoterapia do Hospital Dr. Nélio Mendonça

16/03/2019 - Formação Parental - Juntos Para Aprender

16/03/2019 - Prova dos Nove 5ºAno

06/03/2019 - “A natureza não perdoa: como cuidar, proteger e valorizar a nossa casa comum”

06/03/2019 -  Inscrições Concurso de Programação Scratch

06/03/2019 - Contra-Ato

21/02/2019 - Nova Edição da Revista "O Divulgador"

20/02/2019 - Mobilidade a Edolo, Itália

20/02/2019 - A varanda de Julieta / São Valentim

11/02/2019 - Prova dos Nove 6ºAno

08/01/2019 - Visita de estudo ao Jardim Tropical/Museu Monte Palace.

03/01/2019 - VOLUNTARIADO NA CASA DE SAÚDE SÃO JOÃO DE DEUS

03/01/2019 - Torneio Basquetebol Escolar 3x3.   

03/01/2019 - HBG ORGANIZA E ACOLHE A TAÇA DE BENJAMINS REGIONAL  

03/01/2019 - Desporto Escolar -  Corta Mato RegionaL - HBG NO CORTA-MATO REGIONAL  

28/01/2019 - Final do Campeonato de Abalone

24/01/2019 - Prova dos Nove 7ºAno

24/01/2019 - A Importância da Leitura para o Sucesso Escolar

22/01/2019 - Inscrições Concurso de Programação Scratch

22/01/2019 - Projeto “Abraça o Natal”

17/01/2019 - 1ª FASE DO CAMPEONATO DOS “JOGOS MATEMÁTICOS”_HBG

11/01/2019 - Atividades de Natal

11/01/2019 - Prova dos Nove 8ºAno

11/01/2019 - Avaliação de Indicadores de Saúde

09/01/2019 - V Concurso de Talentos HBG

11/12/2018 - Programa de Atividades Culturais - Dia 14 de dezembro

11/12/2018 - 2ª Mostra de Curtas HBG

11/12/2018 - Campanha de Solidariedade na HBG: “Natal mais feliz”

11/12/2018 - Escola HBG debate Direitos Humanos e das Crianças na Turquia

09/12/2018  - Divulgação de trabalhos realizados pelos alunos da turma 5.º6, no âmbito da celebração do “Dia Mundial dos Direitos Humanos”

03/12/2018 - Peça “Volta e meia é Natal” - Grupo de teatro Alforria

28/11/2018 - Horário da Sala de Estudo - 1º Período

28/11/2018 - Exposição “Tesouros profundos do Oceano Atlântico”

16/11/2018 - HBG recebe visita de parceiros de mais um projeto Erasmus +

14/11/2018 - Prova dos Nove 9ºAno

14/11/2018 - Desporto Escolar - Atividade Interna Desportiva

13/11/2018  - A Terra Treme

07/11/2018 - Inscrições Grupo Teatro

02/11/2018 - Roadshow da 9.ª Edição do programa Escolas Solidárias Fundação EDP

02/10/2018 - Seminário: “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em Ação Nas Escolas Portuguesas”| 26 de setembro| Escola HBG

02/10/2018 - Formulário de inscrição no Clube Europeu

28/09/2018 - Seminário “ÉTICA, EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO”

28/09/2018 - Inscrições no Clube de Robótica

26/09/2018 - Agradecimento à Comunidade Educativa

25/09/2018 - Dia Europeu do Desporto Escolar

24/09/2018 - Mobilidade a Daugvapils, Letónia

22/09/2018 - Inscrições Grupo Teatro

19/09/2018 - Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em Ação Nas Escolas Portuguesas

12/09/2018 - AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO - “EPILEPSIA”

Para ver as noticias/atividades anteriores...

1º Lugar - Concurso de Regional de Dança Escolar 2020

A aluna RITA MARIA MELO NUNES, do 8ºano turma 5, ficou em 1º lugar no Concurso Regional de Dança Escolar 2020, na categoria de “Coreografia” do 3º Ciclo.

O referido concurso foi realizado online na passada semana e foi promovido pela Secretaria Regional de Educação, com o apoio da professora da Modalidade Artística de Dança, Maria do Céu Alves.

Muitos Parabéns à Rita Nunes!

 

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EMPREENDEDORISMO ONLINE!!

No âmbito da Disciplina de Educação Tecnológica do 3º Ciclo, mais própriamente na Unidade Didática “Gestão, Administração e Serviços”, ainda no decorrer das aulas presenciais, as turmas:

8.1;  8.2;  8.3;  8.4;  8.5  e  8.6

criaram as suas Empresas simuladas, uma por cada turno, todas diferentes, elaboraram os seus logótipos, fizeram a eleição dos corpos gerentes e formaram assim, as respetivas estruturas organizacionais.

No entanto, face à pandemia e ao consequente confinamento obrigatório, com a passagem para o ensino à distancia, tiveram de reinventar-se!

NÃO PARÁMOS! ESTAMOS ON(LINE)!

Com base nos conhecimentos já adquiridos anteriormente, na disciplina de TIC, os Alunos foram desafiados a criarem sites para darem continuidade às suas Empresas, agora com lojas online. De ressalvar, o entusiasmo e empenho da esmagadora maioria dos Alunos na execução das suas tarefas que, quinzenalmente, foram apresentando nas aulas síncronas, as quais foram sendo orientadas ao longo deste Ensino à distância e que, (na impossibilidade de serem publicados os 14 sites), fica aqui o registo de alguns desses Trabalhos de Projeto:

Turma 8.2 – Empresa “BioChange”

Turma 8.3 – Empresa “Travelling around Madeira” (Projeto da Flexibilidade Curricular da turma)

 

Turma 8.4 – “Recycle Life” (Projeto da Flexibilidade Curricular da turma)

 

Turma 8.6 – “Bio World”

 

Os Empreendedores conseguem fazer face aos obstáculos!

Parabéns a todos os Alunos que demonstraram ter este espírito empreendedor!

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Grupo 240 – Vídeos “Juntos numa só cor!”  e “É @rte”

Apresentação de trabalhos realizados pelos alunos de 2º ciclo, nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica.

  Nestes dois vídeos podemos visualizar uma seleção de trabalhos práticos realizados no ensino à distância, nas duas disciplinas. Foi uma experiência nova para os professores criarem novas aprendizagens e motivar os discentes. Deixamos um agradecimento aos alunos e aos seus encarregados de educação, pelo empenho e dedicação na elaboração das atividades propostas. Boas férias!

 

 

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Aluna da HBG entrevistada sobre participação no projeto IDiverSE

A aluna Leonor Lopes do 9º3, revela, numa entrevista Funchal Notícias, a sua experiência na participação do projeto IDiverSe. Veja-a aqui...

Trabalho realizado pelos alunos de 7º Ano, na disciplina de Ciências Físico- Químicas, no período de E@D

Os alunos de 7º ano foram desafiados a realizar, a partir de uma mistura de materiais à sua escolha, uma das técnicas de separação de misturas que foram abordadas nas aulas neste E@D. Deste modo, puderam verificar que a Ciência está em todo o lado e que com os materiais disponíveis em casa conseguem realizar as suas experiências. 

 

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6ª Edição Circuitos - Educação Tecnológica

Vários alunos, de diversas turmas, de diferentes níveis de ensino participaram na 6ª Edição Circuitos Educação Tecnológica, um projeto de promoção da cidadania através da alfabetização em tecnologia, que se centrou na necessidade de formar cidadãos com consciência de sustentabilidade, um dos maiores desafios existenciais do mundo contemporâneo.

Através da disciplina de Educação Tecnológica, os alunos foram convidados a desenvolver projetos criativos que reduzissem o impacto ambiental causado pelo plástico usado no transporte de frutas e legumes.

Orientado pela APEVT-Madeira, a edição deste ano centrou-se em três domínios: 1) Tecnologia e Consumo, onde se pretendia que os alunos desenvolvessem uma atitude reflexiva face às práticas tecnológicas, avaliando os seus efeitos na qualidade de vida da sociedade e do ambiente, bem como a sua influência nos valores éticos e sociais; 2) Processo tecnológico, onde se pretendia que os alunos desenvolvessem competências tecnológicas para criar, inventar, conceber, transformar, modificar, produzir, controlar e utilizar objetos, partindo de intervenções de natureza técnica e 3) Operadores tecnológicos, onde se pretendia que os alunos analisassem o ciclo de vida do objeto relacionando as interações existentes nos diferentes sistemas sociais, tais como consumo, uso, produção e impacto social e ambiental.

Apesar das medidas de confinamento da COVID-19 terem comprometido o desenvolvimento de alguns projetos, o balanço final desta atividade foi bastante positivo nomeadamente na interacção dos alunos com outros elementos externos à escola e na possibilidade de desenvolver experiencias educativas com alunos de outras escolas.   

 

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Cartaz do Projeto Mindfulness 2020

Este cartaz resultou da seleção de trabalhos, no âmbito da proposta de atividade para a 4ª semana do mês de maio, do Projeto Mindfulness.

 Atividade: Desenho “Mindfulness”.

Objetivo: Aumentar a imaginação e a criatividade.

 

Foi solicitado aos alunos que  realizassem um desenho com Atenção Plena, tendo presente que Mindfulness é vida. É aprender a viver com Atenção/Consciência Plena sobre aquilo que nos rodeia.

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Curta-Metragem: «O Planeta Terra está nas nossas mãos».

Com o surto do Coronavírus (covid-19), entramos em quarentena e confinamento social, algo de favorável para o nosso Planeta, pois a poluição diminuiu.

A turma 11 do 7.º ano, neste período, teve tempo para refletir ainda mais sobre os 5R’s. Foi muito criativa e pensou em realizar um vídeo.

Entre várias ideias dos alunos, estes decidiram que queriam fazer uma curta-metragem, onde cada um deles deixava o seu registo com um pequeno vídeo e uma mensagem, sempre a pensar em Refletir, Reduzir, Reciclar, Reutilizar e Recusar.

“Já imaginou os seus filhos e netos a viverem num mundo completamente destruído, sujo e poluído? Chegamos a 2020, o ano da pandemia mundial. O mundo inteiro parou, ficando em isolamento social durante muito tempo. Muitas pessoas levam isto numa brincadeira mas é algo sério e perigoso. Não é porque a sua idade tem uma taxa de mortalidade reduzida que você tem que ignorar. Pense em si e nos outros.” - Catarina

Na gravação desses vídeos os alunos usaram uma camisola de uma das cores do arco-íris.

“Ajude-nos a fazer a diferença. E lembre-se só temos um planeta, cuide muito bem dele”. - Catarina

 

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Atividades dos alunos e professores do 7.º11 da Escola Básica 2/3 Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia 

Alunos selecionam como tema, o “Ambiente” e subtema “Os 5 R’s da Sustentabilidade” para o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular.  

As atividades desenvolvidas pela turma 11, do sétimo ano de escolaridade para o Projeto Autonomia, Flexibilidade Curricular, durante o ano letivo 2019/2020 : A organização da ação de sensibilização das Alterações Climáticas; Uma exposição de trabalhos, na qual constavam frases curtas a sugerir a proteção do meio ambiente e a política dos 5 R’s; A pesquisa das propriedades dos triângulos e quadriláteros; A elaboração de um cartaz ; A elaboração de uma notícia. 

 Para a elaboração/ desenvolvimento destas atividades contribuíram todas as disciplinas. 

Estas atividades pretenderam aplicar o conhecimento, de forma criativa, incutindo alguns valores fundamentais, tais como: o respeito, a responsabilidade, a cooperação, a partilha e o diálogo.  

Pretendeu-se também consciencializar os alunos para uma mudança de valores, de atitudes e de comportamentos perante o ambiente.  

 Desta forma, os alunos com a política dos 5R’s, desenvolveram as ações de: Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar, produzindo slogans e conselhos para a proteção do meio ambiente.  

 Os alunos participaram   positivamente em todas as atividades propostas. 

Há que elogiar o bom comportamento dos alunos, o respeito pelas regras elementares de conduta e pelas instruções que tiveram de cumprir durante todas as atividades. 

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Inauguração do Trilho da Ciência – Projeto IDiverSE

9º1

 

9º3

 

9º4

 

9º9

 

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TIC no Ensino à Distância

O vídeo é uma mostra de trabalhos que resultaram da matéria trabalhada em TIC durante o 3º Período, através do ensino à distância. Apesar dos constrangimentos muitos alunos mantiveram-se empenhados e deixamos aqui os parabéns a todos os alunos, para os quais as barreiras e dificuldades nunca foram impedimento para que continuassem a aprender.

Elementos dos Grupo 550 - Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia

 

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Projeto de Flexibilidade Curricular: As Tradições Madeirenses: Jogos Tradicionais e as Tosquias (7º Ano Turma 6)

O Projeto de Autonomia de Flexibilidade Curricular da turma 7º6, neste ano letivo, intitulou-se de “Tradições Madeirenses”, tendo dois subtemas- “tosquias” e “jogos tradicionais”.

Com respeito às “tosquias”, os alunos foram convidados a assistir a uma palestra proferida pelo Eng. Rocha da Silva sobre esta temática e, posteriormente, a uma visita de estudo ao Parque Temático de Santana onde conheceram as casas típicas daquela região como também todo o processo que envolve a transformação da lã da ovelha no fio usado nas tapeçarias.

No domínio dos “jogos tradicionais”, os alunos pesquisaram sobre alguns dos jogos madeirenses (“lencinho”, “ joeira”, “ macaca”, “ saca”, “corda”, “cadeiras”), apurando-se o objetivo e as regras que norteiam cada um deles. 

De salientar a envolvência da turma neste Projeto que privilegia a manutenção das “Tradições Madeirenses” , fomentando assim a disseminação  da cultura madeirense no seio escolar!

 

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Projeto Mindfullness

Ao longo do ano foram desenvolvidas várias atividades, entre as quais: técnicas de respiração, exercícios de meditação Mindfulness, jogos para desenvolver a alegria, a autoestima, a criatividade e o compromisso, movimentos em consciência plena, escuta e reprodução de músicas/canções e criação de materiais, nomeadamente a elaboração de duas árvores de natal com cartão e papel reutilizado.

Nas fotografias seguintes podemos visualizar os alunos que beneficiam do recurso à Unidade Especializada e alguns dos alunos de 5º e 6º anos inscritos no Projeto, durante algumas das respetivas sessões.

 

“ O que realmente vai fazer a diferença no bem-estar psicológico e social do jovem é o nível de autoestima que ele desenvolve (...) a autoestima é o nosso sistema imunitário social (...) é o que nos faz lidar bem com os momentos em que a vida nos corre mal (...) Se tivermos uma autoestima sólida é muito mais fácil ganharmos autoconfiança em certas áreas. Ao contrário a relação não é tão óbvia. Uma autoestima muito pouco saudável pode resultar em dois extremos (...) depressão crónica e,do outro lado, a autoconfiança exagerada e narcisista”.

in MIKAELA ÖVÉN, Educar com Mindfulness na Adolescência, pág.37

Para ver a notícia do Diário de Notícias, “Mindfulness é vida”, do dia 25 de maio de 2020...

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Provas de Equivalência à Frequência

Estão publicados, na página das provas de equivalência à frequência, o calendário das provas e informações sobre a prova (para as várias disciplinas)...

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Projeto Eco-Escolas

A crise sanitária em que mergulhou a Região Autónoma da Madeira, pela pandemia COVID-19, levou ao encerramento das escolas a partir de 16 de março do corrente ano. Assim, ficou impedida a concretização do plano Eco-Escolas da HBG para a semana de 23 a 27 de março dedicada à celebração, por excelência, do ambiente e da natureza. O exigente programa para a comunidade escolar considerava saídas de campo ao Parque Ecológico do Funchal, campanhas de reflorestação, conferências com especialistas, inauguração do novo projeto complementar Trilho das Ciências, jogos e convívios no espaço Bio-Horta e o hastear do galardão Bandeira Verde 2018/2019. Esta foi ganha, mais uma vez, por se ter observado os exigentes requisitos deste Projeto. A lembrar, a Eco-Escolas é um programa internacional da Foundation for Environmental Education com o grande objetivo de reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.

O içar da Bandeira Verde Eco-Escolas HBG, agendado para o passado dia 25 de março, seria a prova muito aguardada, idónea e oficial, de todo o esforço e sucesso coletivo da comunidade HBG pela sustentabilidade ambiental. Nunca, a Escola, perdeu este seu galardão desde o primeiro ano que o ganhou, em 2012. Neste sentido, a Escola HBG não poderia deixar de cumprir com o desfraldar da sua última conquista, fazê-la visível e orgulhosa no topo de um dos seus mastros, mesmo fechada à sua comunidade. O distanciamento social, ou melhor, físico a que estamos sujeitos obrigou a que a cerimónia, a 3 de junho, fosse sóbria e restrita, com a presença do Presidente da Câmara do Funchal, Miguel Silva Gouveia, da Presidente do Conselho Executivo, Prof.ª Fátima Teles, alguns docentes do projeto Eco-Escolas a incluir a sua Coordenadora, Profª Ana Lúcia Vasconcelos, e poucos alunos entre os mais envolvidos no referido projeto. A responsabilidade do hastear estará nas mãos de uma aluna que faz parte do Conselho Eco-Escolas. O total de presenças foi de dez elementos, em obediência às indicações das autoridades de saúde pública.

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Projeto IDiverSE

Clementina, a abelha da HBG, conta uma história…

 

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Trilho da Ciência – Projeto IDiverSE

  

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ENCAMINHAMENTO PEDAGÓGICO

Os alunos do 9º ano podem consultar aqui informação sobre a oferta formativa para o ano letivo 2020/2021...

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Escola Básica Dr. Horácio Bento de Gouveia assinala o Dia da Escola Azul- 19 de maio

 A Escola Azul é um programa educativo do Ministério do Mar que tem como missão promover a Literacia do Oceano em Portugal. Pela primeira vez, neste ano de 2020, todas as Escolas do projeto irão celebrar, a 19 de maio, o dia da Escola Azul.

Neste dia especial, a ideia original da coordenação do projeto era desafiar as escolas a fazer um cordão humano pelo Oceano. No entanto, os tempos absolutamente inauditos que vivemos, este desafio, na forma original, tornou-se completamente inviável. Assim, foi decidido criar uma nova atividade!

Nos tempos atuais com o ensino à distância, toda a comunidade escolar mergulhou num oceano digital e foi um desafio envolver todos os intervenientes!

A nossa Escola aceitou o novo desafio, lançado pela Coordenação do projeto, para que a comunidade escolar exprimisse a importância dos oceanos na vida de cada um e que o demonstrassem através de um vídeo, um desenho, uma foto, um poema ou uma música com o lema “Fazes-me falta”.

No dia 19 de maio, o grande objetivo será envolver, de forma ativa, toda a comunidade escolar demonstrando a influência recíproca entre o oceano e cada um de nós.  Pretendemos, assim, unir alunos, professores, famílias e parceiros na partilha dos seus testemunhos relativo ao tema proposto, através das redes sociais.

A recetividade de participação foi imensa e com testemunhos variados, e foi uma oportunidade para os professores criarem novas aprendizagens, envolver os encarregados de educação e demonstrar que a escola tem capacidade para encontrar alternativas no ensino à distância e arranjar outras formas de motivar os alunos.

Os melhores testemunhos das diferentes escolas, serão compilados num vídeo que será apresentado a 8 de junho num evento internacional de comemoração do Dia Mundial dos Oceanos, pela Coordenação da Escola Azul.

 

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IDiverSE - Islands Diversity for Science Education

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6ºano da HBG recebe a visita da EMIR

Decorreu a ação de sensibilização da EMIR na sala de aula do 6ºano de algumas turmas do turno da manhã. Às 9:45h a turma 6º3 teve a visita do Dr. Nuno Jardim e enfermeiro Rui Jardim, na sala 315.

A equipa explicou toda a sequência que constitui a cadeira de sobrevivência do suporte básico de vida, tendo demonstrado na prática o exercício num boneco e utilizando o dispositivo bocal. O manequim pessoal inflável com dispositivo de compressão adulto/criança integrado e aparência realista para a prática da RCP em SBV.

A EMIR, tem por missão assegurar a prestação de cuidados em situações de emergência médica pré-Hospitalar, com disponibilidade permanente e coordenar e promover a formação a todos os agentes indispensáveis às ações de emergência médica pré-hospitalar.

A visita à viatura da EMIR no átrio da escola precedeu a ação de formação sobre suporte básico de vida, ocorrida na sala de aula das turmas de 6ºano.

Esta viatura, que é tripulada por um médico e um enfermeiro especializado, é de intervenção pré-hospitalar e foi concebida com equipamento capaz de realizar o socorro distinto, permitindo a aplicação de medidas de Suporte Avançado de Vida (SAV).

A Equipa Médica de Intervenção Rápida (EMIR), integrada no Serviço de Emergência Médica Regional (SEMER) do Serviço Regional de Proteção Civil (SRPC) tem várias viaturas ao serviço dos madeirenses. O veículo, equipado com equipamentos e material de última geração ao nível do socorro pré-hospitalar na área do Suporte Avançado de Vida (SAV). A visita ficou a cargo do médico Pedro Brazão e do enfermeiro Leonardo Ribeiro.

 

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Concerto da Banda Militar na HBG

Como tem sido habitual, o evento teve como objetivo o de associar a Música ao Som de forma a relacionar os sons com as vibrações dos corpos e distinguir as propriedades do som (timbre, altura e intensidade) de diversos instrumentos musicais e a sua acústica. Há vários anos que a parceria vem sendo desenvolvida com sucesso fundamenta as aprendizagens consubstanciadas nos conteúdos programáticos das disciplinas envolvidas e realça a importância da articulação entre o meio e escola do ponto de vista das mais-valias da organização.

Participar no desenvolvimento cultural e musical da juventude da Madeira é a principal razão que leva a Banda Militar a colaborar com as escolas da Região, promovendo concertos e recitais, ações de sensibilização para os instrumentos. A Banda está atualmente sob a direção do sargento-chefe Paulo Pleno, que quer aproximar as crianças da música. Nestas ações de sensibilização, os militares falam das características do som, apresentam os instrumentos individualmente e depois tocam um reportório feito de peças eruditas para se habituarem e de sucessos do momento, como os temas: Pirata das Caraíbas, Aladino, Pokémon, A Bela e o Monstro, Memories (Cats), Firework (Katy Perry) e outros êxitos portugueses.

O preletor responsável, sargento-chefe Nélio Silva, sublinhou o objetivo de elucidar os alunos sobre a nomenclatura e classificação dos diferentes instrumentos, assim como os diferentes timbres de cada um deles. Assim, de forma lúdica, foi apresentada uma série de temas divertidos, desde um medley de músicas portuguesas até às músicas eruditas», refere o chefe da banda. A plateia esteve atenta a ouvir temas conhecidos que enriqueceram, certamente, os seus conhecimentos culturais e artísticos e devido à idade dos alunos a iniciativa despertou, muito possivelmente, o gosto por este género de arte. E é com este tipo de atividades que os alunos têm oportunidade que contribuem para a sua formação como cidadãos, cultos e interessados pelas expressões artísticas desenvolvidas no meio onde estão inseridos, atendendo ao público-alvo.

Vídeos do concerto:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Semana da Matemática

O Grupo de Matemática dinamizou ”A semana da Matemática”. Iniciou-se na segunda-feira, com a abertura das diversas exposições, cujo tema foi: “Encontro com a Matemática”; na terça-feira, “Matemática e o Jogo”, de salientar a realização do Campeonato de Abalone; na quarta-feira, “Matemática nas Profissões”, na quinta-feira, “Matemática na Sétima Arte”. Para finalizar na sexta-feira, “Matemática em Movimento”, com duas aulas de Zumba.

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Visita ao Serviço de Sangue e Medicina Transfusional do Hospital Dr. Nélio Mendonça

Os docentes da disciplina de Ciências Naturais organizaram visitas de estudo ao Serviço de Sangue e Medicina Transfusional do Hospital Dr. Nélio Mendonça, para algumas turmas de 9.º ano. Esta atividade promove a interligação entre a teoria e a prática, a escola e a realidade, complementando os conhecimentos previstos nos conteúdos programáticos da unidade “Sistema cardiovascular” (Constituição e função do sangue).

Esta atividade teve como objetivos principais:

  • Conhecer o processo de recolha, separação e conservação dos constituintes sanguíneos;

  •  Consciencializar para a importância e necessidade da doação de sangue.

As visitas decorreram entre os dias 28 de janeiro e 21 de fevereiro.

 

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Inscrições Grupo Teatro

A peça “Só voa quem se atreve a fazê-lo” é uma adaptação da obra de Luis Sepúlveda História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar. É a história de Zorbas, o gato preto e gordo que mora em Hamburgo que, certo dia, fez três promessas a uma gaivota moribunda, vítima de uma maré negra. A partir desse dia, a vida dos gatos do porto muda porque a palavra de um gato do porto compromete-os a todos. Assim, Colonello, Secretário, Sabetudo e Barlavento comprometem-se a ajudar o seu amigo a criar uma gaivotinha e a ensiná-la a voar. Conseguirão o seu objetivo? Por amor, até onde estarão dispostos a ir? A história, protagonizada por animais, é uma lição de altruísmo e um hino à diferença. A diferença à qual o amor é indiferente e a espécie é apenas um detalhe. Será que nós, seres humanos, temos também a capacidade de amar incondicionalmente alguém diferente? Será que serão necessárias asas para voar?

 

Desporto Escolar -  Torneio 3x3 Escolar Basquetebol  

A escola HBG irá competir  com 10 equipas cerca de 40 alunos no torneio  O Basquetebol no Cidade, que está agendada para o dia 26 de março, dos 9:30h às l7:00h, tendo como atividade de maior destaque o Vll Torneio Escolar de Basquetebol 3X3. Simultaneamente, será dinamizado uma prova de orientação urbana com alguns desafios, percorrendo os pequenos "palcos" de basquetebol criados em vários pontos do cidade. No Centro Comercial La Vie, haverá ao longo da semana uma exposição com os trabalhos de vàrias escolas do 1,°ciclo, no âmbito do concurso: "Basquetebol na Cidade.

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Palestra, acompanhada de atividade prática, sobre a biodiversidade marinha:  "Tesouros profundos do oceano Atlântico".

No dia 16 de janeiro, os alunos do 8ºano das turmas 5 e 7, da Escola 2º/3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia, acompanhados pelas professoras de Ciências Naturais e Físico-Química, participaram, no auditório da escola, numa palestra seguida de uma atividade prática, sobre a biodiversidade marinha "Tesouros profundos do oceano Atlântico", proferida por dois técnicos da Estação de Biologia Marinha do Funchal.

Esta parceria entre a escola e a Estacão de Biologia marinha permitiu a  diversificação de estratégias de ensino-aprendizagem com o objetivo de ajudar os alunos a construirem o seu conhecimento,  permitindo  a consolidação dos conteúdos programáticos abordados nas aulas, melhorarando assim,  o seu  aproveitamento. Este projeto pretendeu estimular o  envolvimento  dos nossos alunos nos temas do Mar.

Esta ação teve a duração de 90 minutos e incluiu uma forte componente prática,  foi muito dinâmica e sensibilizou para o problema do lixo marinho e da influência do oceano na nossa vida, reforçando sempre o nosso papel na proteção do oceano.

Após a palestra os alunos observaram, à lupa, areia retirada dos fundos marinhos, procurando identificar e selecionar conchas de bivalves, gastrópodes e espinhos fragmentados de ouriços do mar.

 

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Conferência alusiva ao tema “A Natureza não perdoa - como cuidar, proteger e valorizar a nossa casa comum”

Decorreu no dia 28 de janeiro, no auditório da escola, uma conferência ministrada pelo Engenheiro João Baptista, alusiva ao tema “A Natureza não perdoa”. A conferência, organizada pelo grupo de Ciências Naturais (3º ciclo) e destinada a alunos do oitavo ano de escolaridade, teve como principal objetivo sensibilizar para a importância de protegermos e conservarmos a Natureza. Os alunos foram confrontados com imagens de situações reais que resultaram de desequilíbrios ocorridos nos ecossistemas decorrentes da ação antrópica e que acabam por ter consequências, nalguns casos, bem dramáticos, para o próprio Homem. Pretende-se que esta nova geração de jovens, Homens do futuro, mudem mentalidades e atitudes e tomem consciência que é possível viver em harmonia com a Natureza, sem por em causa a qualidade de vida neste planeta que é nossa única “casa”.

 

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´Literacia Financeira`

Saber Gerir para Melhor Consumir

No âmbito da disciplina de Geografia, em contexto de sala de aula, decorreu entre os dias 10 e 30 de janeiro de 2020 a ação de informação/sensibilização: ´Saber Gerir para Melhor Consumir`, da responsabilidade da Câmara Municipal do Funchal, Departamento de Educação e Qualidade de Vida.

Os alunos do 8º1, 8º3, 9º4, 9º10 e 9º12 tomaram consciência da necessidade de uma boa gestão financeira através da elaboração do orçamento familiar e de dicas de poupança no quotidiano. Além disso,  discutiram a importância de prevenir possíveis situações inesperadas (desemprego, problemas de saúde, acidentes,…), com a constituição de um fundo de emergência que deverá ser considerado no orçamento, todos os meses.

A tomada de decisões tem sempre de ter em conta que o rendimento é limitado.

 

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Prova dos Nove 5ºAno

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HBG visita o HNM – Hospital Dr. Nélio Mendonça

A turma 6 do 8.º ano da HBG realizou uma visita de estudo ao sector de obstetrícia do Serviço de Consulta Externa Cave do HNM – Hospital Dr. Nélio Mendonça, que decorreu no dia 12 de fevereiro, pelas 14 horas, no âmbito do tema escolhido pelos mesmos para trabalhar no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: “A Sexualidade”.

O evento englobou uma visita guiada às salas de atendimento do sector de obstetrícia do Serviço de Consulta Externa Cave do HNM, na qual os alunos tomaram conhecimento do seu modo de funcionamento e das funções dos Enfermeiros deste sector no seu contexto de trabalho.

 Posteriormente, procedeu-se a uma sessão de esclarecimento de dúvidas/ palestra promovida pela equipa de Especialistas em Saúde Materna, liderada pela Enfermeira Chefe Fátima Pontes, composta pelas enfermeiras: Ana Maria Barros, Lisa Gonçalves, Paula Reinolds, Otília Teixeira e Susana Franco.

Nesta sessão/ palestra, as enfermeiras tentaram responder a um banco de questões previamente elaborado pelos alunos e enviado para a equipa de enfermagem, bem como alertar os alunos para algumas situações recorrentes em jovens desta faixa etária.

Esta visita de estudo teve como objetivo o aumento e consolidação de conhecimentos sobre várias dimensões da Sexualidade, nomeadamente: os conhecimentos sobre mecanismos de reprodução e contraceção, o desenvolvimento de atitudes preventivas em matéria de saúde sexual e reprodutiva, a aquisição de vocabulário adequado, o aprender a pedir ajuda, a identificação de recursos, a contribuição para a melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens e para a redução de possíveis ocorrências negativas decorrentes dos comportamentos sexuais, como gravidez precoce e infeções sexualmente transmissíveis (IST); sensibilizando os alunos para uma sexualidade responsável.

 

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Visita ao Museu da Baleia e ao Aeroporto Internacional Cristiano Ronaldo

 No dia 4 de fevereiro, a turma 8º4 fez uma visita de estudo ao Museu da Baleia (MBM) e ao Aeroporto Internacional da Madeira, com início às 9h e chegada às 16.45h.

A turma foi acompanhada por diversos professores: Luís Miguel (de História), Lícia Pinto (de Francês) e Célia Figueira (de Português, Cidadania e Desenvolvimento e na qualidade de diretora de turma). Esta visita foi realizada no âmbito do Projeto de Flexibilidade Curricular «O Mar — Poluição e impacto ambiental nas espécies do Planeta» e ainda da disciplina de Inglês.

A primeira parte da visita teve como objetivo ajudar os alunos a aprender mais acerca do mar, dos cetáceos e do impacto que a poluição tem no seu habitat, bem como a história da caça da baleia na ilha da Madeira. Seguiu-se um almoço partilhado nos belíssimos jardins deste museu, situado no Caniçal.

Na segunda parte da visita, aprenderam como é que os diversos serviços do aeroporto funcionam, passando pelo controlo de passageiros, e visitando o quartel dos bombeiros, o local onde fazem os anúncios através dos altifalantes, em várias línguas, a zona de embarque e a zona “Duty free store”…

 

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Palestra e Exposição da Estação de Biologia Marinha do Funchal- Escola Azul e Eco-Escolas

 Realizou-se na nossa escola uma palestra de sensibilização apresentada pela Estação de Biologia Marinha do Funchal, no passado dia 17 de fevereiro. Estiveram presentes algumas turmas de 3º ciclo, 7º4, 7º12, 8º3, 9º6 e 9º7. A temática abordada foi "Mar de Vida... ou... Mar de Plástico?", pela Drª Mafalda Freitas. 

Conjuntamente foi montada uma exposição com o mesmo tema, criada pelos alunos de Design da Universidade da Madeira em colaboração da Estação de Biologia Marinha e que ficará em exibição até dia 21 de fevereiro.  Esta atividade esta inserida no projeto educativo, Escola Azul em parceria com a Eco-Escolas. As coordenadoras da Escola Azul e da Eco-escolas, agradecem aos docentes e alunos envolvidos na atividade.

 

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Carnaval 2020

Aconteceu no dia 18 de Fevereiro, no 1º piso da HBG uma instalação alusiva ao Carnaval, planificada e organizada pelo Clube Recicl`Art.

Esta actividade extra-curricular é constituída por alguns docentes dos grupos 240 e 530.

A abertura da exposição foi abrilhantada por alguns alunos, que interpretaram temas de Carnaval. Esta apresentação foi dinamizada pelo grupo 250.

 

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´Os ODS na Escola`

 Ao longo do 1º período e do mês de janeiro decorreram, nas aulas de Geografia, sessões de informação sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), para os alunos de 9ºano de escolaridade. As sessões foram desenvolvidas pela  AMI - delegação regional em parceria com o Clube Viver a Vida da HBG. Este evento pretendeu, fundamentalmente, alertar os  alunos para uma consciencialização da realidade social envolvente e para os contrastes de desenvolvimento, no mundo. Foi dada especial ênfase aos ODS  (definem as prioridades e aspirações globais para a Agenda 2030) e à cultura de voluntariado na escola e na comunidades educativa.

 

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Ação de sensibilização: «Alterações climáticas»

Na passada 2ªfeira, dia 3 de fevereiro, a turma 11 do 7.º ano apresentou, no Auditório da escola HBG, um trabalho no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular intitulado: «Os 5 R’s da Sustentabilidade».

Na organização deste trabalho, a turma inicialmente recolheu materiais recicláveis, posteriormente, houve uma pesquisa informática para consciencializar sobre:

- o meio ambiente;

- Reciclar;

- Reutilizar;

- Reduzir;

- Refletir;

- Recusar;

- a sustentabilidade.

Após terem feito toda a recolha, os alunos trabalharam em grupos para a decoração do seu R com o material reciclável.

A ação de sensibilização: «Alterações climáticas» foi feita pelo Drº João Daniel Gomes Luís, onde transmitiu que com o passar de muitos anos, o planeta Terra tem sofrido várias alterações no clima, o aquecimento global em que houve aumentos de mais de 20C na temperatura, também falou sobre as cheias, os sismos e infestamento de insetos fora do normal.

Para finalizar, a turma conseguiu reter um aspeto positivo desta palestra, a camada de ozono está a recuperar! Fantástico!

Os alunos do 7º11 participaram ativamente e com muito empenho nesta experiência.

Agradecem ao Conselho Executivo a disponibilização do espaço e toda a colaboração, ao Drº Daniel Luís, aos Encarregados de Educação que puderam estar presentes. Às professoras Céu Vilela, Cristina Ribeiro, Gerardo de Andrade, Lina Gouveia, Célia Figueira e Regina Olim, por terem cedido as suas aulas e assistirem à palestra junto aos seus alunos bem como à Equipa das Atividades Culturais, pela bonita decoração do Auditório.  

 

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Clube Europeu HBG em Avola – Itália entre 16 e 22-02-2020

Entre os dias 16 e 23 de fevereiro 2020, quatro alunos e duas professoras da Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia estarão em Avola, na Itália, ao abrigo de um projeto Erasmus mais: Art is Everywhere.

Este projeto europeu, que conta com escolas parceiras da Espanha, Itália, República Checa, Turquia e Bulgária, iniciou-se em setembro de 2019 e propõe-se promover o interesse pelos diferentes tipos de arte.

A temática da semana é “Carnival Papier Mache” em que os alunos criarão máscaras para ser usadas num desfile de carnaval de Acireale, Sicília.

Além da participação em workshops, atividades lúdicas e passeios, os alunos terão oportunidade de partilhar experiências e realizar atividades que disseminem a cultura e a língua do seu país junto dos alunos parceiros.

Esta é a segunda mobilidade do projeto supracitado e os alunos, que agora representam a HBG, estão motivados para as múltiplas aprendizagens e troca de saberes. Simultaneamente, promove-se a interdisciplinaridade e a colaboração entre docentes de várias escolas internacionais, bem como de individualidades ligadas a várias áreas artísticas.

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“Maciço montanhoso” Palestra e Exposição

Decorreram nos dias 20 e 23 de janeiro palestras sobre o “Maciço Montanhoso Central da Madeira”.

Destinou-se a alunos de 7ºano e teve como principal objetivo conhecer a diversidade de recursos naturais, as espécies lá existentes assim, como a existência de habitats únicos no mundo e com interesse de preservação.

No hall do polivalente esteve patente uma exposição sobre o tema.

 

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Exposição Sensorial

O Grupo de Educação Especial da Escola Básica 2+3 Horácio Bento de Gouveia, no âmbito da comemoração do Carnaval, convida a Comunidade Educativa para visitar a exposição, que se encontra no Polivalente. Esta inclui um painel e máscaras sensoriais e decorrerá entre os dias 17 e 28 de fevereiro.

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Semana da Matemática/Campeonato do Abalone

O Grupo de Matemática irá dinamizar: ”A semana da Matemática”, que se realizará de 2 a 6 de março, onde, entre outras atividades, promoverá um Campeonato do Abalone - dia 3 de março - terça-feira.

 

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Inscrições Concurso de Programação Scratch
Jogos e Animações

Inscreve-te até ao dia 15 de março, no seguinte link...

Com este concurso pretende-se fomentar o desenvolvimento de competências de programação e de resolução de problemas; estimular a memória, a atenção/concentração e o raciocínio lógico; promover a criatividade e a inovação e divulgar e partilhar, com a comunidade educativa, recursos educativos desenvolvidos na escola.

Para saberes mais sobre o concurso, lê o regulamento...

Declaração de autorização, a entregar ao professor de TIC...

Para te inscreveres no concurso, usa o link...

Os patrocinadores oficiais da edição 2019/2020 do Concurso de SCRATCH realizado na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia, são a Fundação Altice e as empresas Autocrescente, MEO e NOS

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Prova dos Nove 6ºAno

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Mobilidade a Tirgu Neamt, Roménia

O Clube Europeu da HBG promove mais uma mobilidade desde hoje, dia 9 a 14 de fevereiro, no âmbito do projeto ERASMUS+, “You are My Challenge”, seis alunos despediram-se das famílias e com os professores do Clube Europeu HBG, Patrícia Dias e Rómulo Neves partiram para Tirgu Neamt com uma paragem que acabou sendo mais prolongada que o previsto em Viena, devido ao facto de alguma turbulência na rota os ter feito perder o voo de ligação para Iasi. Entretanto, o animado grupo não perde tempo e já aproveitou para conhecer um pouco de Viena e experienciar atividades tão interessantes quanto extraordinárias como a patinagem no gelo

Amanhã à tarde chegam ao destino onde irão conhecer presencialmente as famílias romenas que os acolherão e iniciarão o programa previsto de atividades no âmbito da troca de conhecimentos sob o tema da manutenção de um estilo de vida saudável e evicção de comportamentos de risco.

Na sua bagagem transportam a vontade de aprender sobre novas culturas, novos modelos de ensino, novas amizades e um enorme espírito de aventura. A ansiedade acompanha a alegria imensa por fazerem parte desta primeira comitiva a integrar esta semana de ensino-aprendizagem numa escola diferente e com pessoas de diversos países; Turquia, Letónia, Países Baixos e claro os anfitriões romenos. Na escola Colegiul Tehnic “Ion Creanga”, os parceiros no projecto serão agraciados com apresentações de música, dança, teatro e outros aspectos culturais.

O programa da semana contempla ainda atividades diversificadas: workshops, conferências, e a visita cultural à cidade que os acolhe, bem como à sua capital.

No regresso, alunos e professores irão disseminar junto dos colegas as vivências e as tarefas a serem concluídas até à mobilidade seguinte, que ocorrerá em maio deste ano aos Países Baixos. A todos desejamos experiências inesquecíveis!

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Visita de Estudo ao Parque Temático da Madeira no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

No âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular : “As Tradições Madeirenses: Jogos Tradicionais e as Tosquias, os alunos da Turma 6 do 7º Ano de Escolaridade, visitaram o Parque Temático da Madeira, no passado dia 6 de Fevereiro. Após uma conferência proferida pelo Engenheiro Rocha da Silva sobre as “Tosquias nos Tempos Antigos”, os alunos visitaram o Parque Temático onde todo o processo do tratamento das lãs e das suas aplicações foi visto e explanado pela artesã responsável pela arte da lã.

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ESCOLA DR. HORÁCIO BENTO GOUVEIA INSPIRA ESCOLAS DA FINLÂNDIA

De 3 a 7 de fevereiro, a Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia recebeu uma delegação composta por duas professoras oriundas da Finlândia com a finalidade de aferirem conhecimentos e aprenderem com a longa experiência e prática do Clube Viver a Vida, CVV, no âmbito da Educação para a Cidadania, com especial expressão no voluntariado em contexto escolar.

Esta formação vem na senda de um projecto específico de tipologia Jobshadowing que acontece sob a égide dos projectos Erasmus KA1 (formação de professores), que tem por objectivo inspirar as docentes a desenvolverem um projeto semelhante nas suas escolas, o qual terá início no próximo ano letivo.

Do programa oficial que a escola proporcionou, destaca-se  a receção de boas vindas pela presidente do Conselho Executivo, professora Fátima Teles,  com a presença de alunos e professoras do CVV. Realizou-se uma visita guiada aos diversos espaços da escola, ao qual se seguiu um lanche convívio.

As duas professoras foram convidadas a assistir a várias apresentações: Histórico do Clube Viver a Vida, desde a sua origem em 2003 até à presente data, a fim de conhecer o impacto do trabalho voluntário nas pessoas e nas organizações. Também foram solicitadas para assistirem a uma partilha de diferentes perspetivas de voluntariado, mormente  da Dra. Helena Andrade, Delegada da AMI na Madeira,  de alguns pais, alunos e ex-alunos.

No âmbito do voluntariado e solidariedade, foram propostas atividades práticas a serem realizadas nestes dias, nomeadamente: visita guiada ao Canil Municipal do Funchal; participação na distribuição de jantar em intervenção direta com a CASA (Centro de Apoio aos Sem Abrigo) e visita guiada à Casa de Saúde S. João de Deus. Após o términus da visita, foi distribuído um lanche aos utentes, que foi organizado pela Entrelaços, instituição de solidariedade sediada na Casa de Saúde S. João de Deus, cuja presidente é também uma das professoras do CVV.

Assinale-se que, em todas as atividades, as duas professoras foram acompanhadas por alunos voluntários e professoras do CVV. 

Este evento foi promovido através da parceria entre o Clube Viver a Vida e o Clube Europeu da HBG.

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"CAB VAI À HBG"

No dia 25 de janeiro, a equipa profissional masculina do CAB deslocou-se à nossa escola, no âmbito da Flexibilidade Curricular do 8.14.

Na 1a parte, houve dinâmicas interativas entre alunos de várias turmas e os jogadores do CAB, que foram dinamizando e diversificando estratégias de jogo.

Na 2a parte, foi inaugurada a exposição de trabalhos com alguns equipamentos dos jogadores e slogans alusivos à prática desportiva.

Para alegria de muitos alunos, houve momentos para fotografias e autógrafos.

Para concluir este evento, houve um lanche-convívio entre os alunos do 8.14, atletas, equipa técnica e professores.

O nosso  bem haja, professor Juca e equipa masculina do CAB Madeira pelas partilhas e experiências fantásticas que proporcionaram a centenas de alunos da HBG.

Gratidão à mentora e dinamizadora do projeto, professora Cristina Silva, e à professora Teresa Catarina, do Expressart pela sua preciosa colaboração.

A todos os que colaboraram no projeto e nas atividades da Flexibilidade Curricular do 8.14, a nossa gratidão.

 

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Exposição criativa “aCORDE!”

Comemoração do dia Regional dos Cordofones Madeirenses- 4 de fevereiro

 

A secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, através da Direção de Serviços de Educação Artística da Direção Regional de Educação, comemorou pela primeira vez o Dia Regional dos Cordofones Madeirenses. A nossa escola esteve presente na exposição com duas peças com a forma de um cordofone, decoradas por alguns discentes. 

Hoje foi a inauguração da exposição que ficará patente até ao dia 9 de fevereiro, na Assembleia Legislativa da Madeira.                 Os trabalhos foram dinamizados no Projeto de Expressões Artísticas da nossa escola. As temáticas escolhidas para as peças foram baseadas em dois poemas de José António Gonçalves, “No Abismo” e “Poema para Rembrandt”. 

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Proposta de logótipo português vencedor para o Projeto “ You are my Challenge”

No âmbito da proposta de criação de um logótipo que represente o projecto “ You are My Challenge” e a sua temática foram apresentados 19 propostas de logotipos no dia 30 de janeiro à Comissão de avaliação constituída por seis elementos, entre professore e alunos.

Cada um destes votou em 3 propostas de logotipos, tendo em consideração os critérios propostos no folheto em anexo.

Após a contagem dos votos foi apurado o seguinte:

Em segundo lugar ficou o desenho número sete(7)  do aluno Gonçalo do 9º2 e em primeiro ficou o desenho nº oito (8) da autoria da Ana Lourenço, aluna do 9º2 que aqui apresentamos em Anexo. As demais propostas estão visíveis no Erasmus Corner.

Brevemente se saberá qual das propostas de logótipos dos diversos países será vencedora e passará a ser símbolo do YOU ARE MY CHALLENGE! um projecto que visa sensibilizar para um estilo de vida saudável longe de qualquer dependência (álcool, drogas, tabaco ou internet)

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Interculturalidade - Uma Viagem pelo Mundo

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Exposição de Projetos - Robótica

O Clube de Robótica HBG realizou, entre os dias 13 e 17 de janeiro, uma exposição dos trabalhos feitos no 1º Período. A exposição, que se realizou no 1º piso, teve por objetivo levar as aulas de robótica  aos alunos da nossa escola, permitindo, aos alunos do clube de robótica, mostrar as atividades realizadas no Clube de Robótica, e sobretudo, como se constroem e programam os robôs.

 

 

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Conferência sobre poluição marítima e limpeza de praia

A turma do 8º4, juntamente com as turmas 11 e 12 do 7º ano, no dia 11-12-2019, entre as 11.30 e as 13 horas, assistiram a uma conferência proferida no auditório da nossa escola pela Dr.ª Lucília Vares Sousa, sobre a missão do Museu da Baleia da Madeira (MBM) e a problemática dos lixos marinhos.

Na tarde desse mesmo dia, os alunos do 8º4 procederam à limpeza de um setor da Praia Formosa. Foram acompanhados pela própria Dr.ª Lucília Sousa, do MBM, que gentilmente se disponibilizou para esta tarefa, bem como pelos professores Célia Figueira Afonso (de Português, e Diretora de Turma), Lícia Pinto (Francês), Arlinda Marques (Matemática), Maria da Cruz (Físico–química), Amândio Melo (Educação Física) Ana Lúcia Vasconcelos (Projeto Eco-Escolas), Carla Gonçalves (Projeto Bandeira Azul) e uma encarregadas de educação, Ana Flor.

O lixo recolhido foi posteriormente separado de forma adequada, já na escola, e maioritariamente reencaminhado para reciclagem.

 

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1ª FASE DO CAMPEONATO DOS “JOGOS MATEMÁTICOS”_HBG

O grupo 230 – Matemática, levou a efeito a “1ª Fase do Campeonato dos Jogos Matemáticos” dirigida aos alunos do 2º ciclo. Esta ação é a primeira fase da 4ª edição do Campeonato Regional de Jogos Matemáticos I Madeira (4CRJMIM), que irá realizar-se no dia 14 de fevereiro de 2020, no Pavilhão do Colégio dos Salesianos Funchal.

Os "Jogos Matemáticos" permitem, aliar raciocínio, estratégia e reflexão com desafio e competição de forma lúdica. Pretende-se fomentar o desenvolvimento de competências matemáticas particularmente ao nível da concentração na dinâmica de um jogo de tabuleiro; na visualização de sequências de jogadas (previsão de uma sequência de ações); na ponderação e na avaliação de alternativas baseadas em processos de decisão ("pensar primeiro, agir depois").

O evento teve lugar no refeitório da nossa Escola, pelas 17:30 horas no dia 22 de janeiro.

Os alunos apurados foram: Pedro Henrique da Silva Cunha do 6º1; Gonçalo Miguel Girão do 6º2 e o Tiago Mateus Ascensão Silva do 5º3., nos Jogos “Gatos &Cães”, “Rastros” e “Produto”, respetivamente.

 

Parabéns aos nossos Campeões!

 

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MISSION SOLIDARITÉ/UN ALIMENT POUR CHACUN

 O grupo 320, no âmbito das atividades delineadas para este ano letivo e em colaboração com o Clube Viver a Vida, tem vindo a participar em ações de solidariedade, que contribuem para melhorar o dia a dia das famílias da nossa comunidade escolar. Pretende-se, com estas iniciativas, sensibilizar os alunos para a importância da solidariedade e da intervenção e ajuda na/à sociedade civil.

 Foram várias as formas de solidariedade desenvolvidas e todas contaram com a colaboração dos alunos do 3º ciclo, encarregados de educação e comunidade. A recolha de papel já conta neste momento com 836 kg,

 

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Prova dos Nove 7ºAno

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Palestra Direção Regional de Pescas- Escola Azul

 Realizou-se na nossa escola no âmbito do projeto educativo, Escola Azul, uma palestra de sensibilização, dinamizada pela Direção Regional de Pescas, no passado dia 14 de janeiro. Estiveram presentes algumas turmas envolvidas no projeto, 5º1,5º2 ,6º3, 6º6, 7º12 e 8º4. Nesta palestra os alunos tiveram a oportunidade de conhecer diferentes assuntos, tais como: Microplásticos no pescado pela Dr.ª Natacha Nogueira; Metais pesados no pescado pela Dr.ª Neide Gouveia e Estudos realizados pela DRP nos mares da Madeira, pelo Drº João Delgado.

     A Coordenadora do projeto agradece à DRP pela dinamização da palestra.

#escolaazul

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1º INTERCÂMBIO DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS REGIONAIS

Estão a decorrer as inscrições para o “1º Intercâmbio de Atividades Artísticas Regionais” no âmbito da Regionalização do Currículo de Educação Musical. Incluirá todas as escolas de 2º e 3º Ciclos da Região, que queiram participar. Este Intercâmbio tem por principais objetivos estimular e promover aprendizagens entre alunos de diversos estabelecimentos escolares e valorizar a cultura e tradição madeirense. A inscrição é feita online (aqui), até ao dia 15 de março de 2020.

Inscrições...

Regulamento...

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Calendário Anual 2020

A revista da escola “o divulgador” partilha com a sua comunidade escolar o Calendário para o presente ano.

 

Versão 1

Versão 2

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Vídeos de atividades desenvolvidas no âmbito escolar

A revista da escola “o divulgador” partilha com a sua comunidade escolar um conjunto de vídeos  síntese das iniciativas principais ocorridas em dezembro - “ Natal Sustentável “.

 

 

 

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Natal sustentável

Clube Recicl'Art com a colaboração de ET 3ºciclo.

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Um brinquedo, um sorriso! 

A equipa de Educação Especial da Escola EB 2+3 Dr. Horácio Bento de Gouveia, no âmbito das comemorações do Natal, lançou um desafio, a toda a comunidade escolar, intitulado “Um brinquedo, um sorriso!”. Além de fortalecer a parceria escola, família e comunidade envolvente, a campanha teve como objetivo envolver toda a comunidade escolar num trabalho de cooperação por forma a promover o desenvolvimento de competências para o exercício de uma cidadania ativa.

Assim, no dia 15 de janeiro, alguns alunos da escola e a equipa foram entregar os brinquedos recolhidos, durante o mês de dezembro, à Instituição Centro da Mãe. O evento proporcionou momentos de grande alegria, tendo a equipa recebido muitos sorrisos! Certamente, foi deixada uma marca importante àquela comunidade, mas, também, em todos os que participaram, pois foram tocados e sempre se lembrarão deste momento.

A equipa quer deixar um especial agradecimento a todos os que colaboraram neste evento. 

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“Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar”

     Decorreu no dia 12 de novembro, no auditório da escola, uma conferência ministrada pelo Dr. João Batista Pereira, alusiva ao tema: Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar.

A conferência organizada pelo grupo de Ciências Naturais (3º ciclo) e destinada a alunos do 7º e 8º ano de escolaridade teve como principais objetivos: conhecer, proteger e valorizar os recursos naturais da RAM e saber a aplicação dos mesmos nas diferentes áreas: agricultura, construção civil e obras públicas, geomedicina e turismo de saúde.

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Exposição de minerais, rochas e fósseis

  Decorreu, entre os dias 25 e 29 de novembro, uma exposição de minerais, rochas e fósseis. Esta foi organizada pelos grupos disciplinares de Ciências Naturais dos 2º e 3º ciclos, em parceria com a empresa Minerália e teve como principais objetivos dar a conhecer um leque variado de rochas, minerais e fósseis, bem como, algumas peças decorativas obtidas a partir destes materiais geológicos. Foi acompanhada por trabalhos elaborados pelos alunos do sétimo ano de escolaridade, cujas temáticas foram minerais, rochas e fósseis. A atividade privilegiou a interação entre a comunidade escolar e o meio envolvente, contemplando uma vertente didática, cultural e lúdica.

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Avaliação de Indicadores de Saúde

De 20 a 24 de janeiro irão ser realizadas avaliações de alguns indicadores de saúde (Peso, Altura, % Massa Gorda, Índice Massa Corporal, Perímetro Cintura e Pressão Arterial) a todos os alunos dos 6º e 9º anos, com a colaboração de Enfermeiras do Centro de Saúde do Bom Jesus e dos professores de Educação Física.

O Projeto Escola Saudável tem como principais objetivos incutir hábitos de vida saudáveis e promover o gosto pela prática regular de atividade física assegurando a compreensão da sua importância como fator de saúde.

A infância e a adolescência são as melhores fases da vida para se intervir ao nível comportamental, prevenindo ou mesmo contrariando a tendência para o excesso de peso. A experimentação e consciencialização para a importância do conhecimento e controlo de determinados indicadores de saúde pode ser um incentivo na adoção de hábitos mais saudáveis.

% Massa Gorda - Adolescentes com percentagens de gordura fora da Zona Saudável apresentam um maior risco de doença das artérias coronárias, trombose e diabetes.

Índice Massa Corporal - Disponibiliza uma estimativa apropriada da relação Peso/Estatura. IMC= Peso/ (Estatura) ²

Perímetro Cintura - Estes valores são frequentemente usados para identificar crianças em risco de síndrome metabólica cardiovascular e são considerados um bom indicador de saúde cardiovascular. Um fenótipo carateristicamente abdominal tende a estar mais associado ao risco cardiovascular durante todo o ciclo de vida, com possível início durante a infância. Por estes motivos e pelo facto da medição ser simples, o perímetro da cintura tem sido utilizado com mais frequência como um indicador específico da adiposidade abdominal e um indicador mais global da adiposidade total.

Pressão Arterial - é um dos principais fatores de risco para ataques cardíacos e AVCs. A pressão alta danifica as paredes das artérias elevando o risco de bloqueio e rutura das mesmas.

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Projeto “Natal Sustentável”

Divulgação das atividades realizadas no âmbito do projeto “Natal Sustentável” – Exposição de trabalhos realizados pelos alunos dos 2.º e 3.º ciclos e as atividades lúdico-pedagógicas desenvolvidas durante a época natalícia.

 

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Intercâmbio da EB 2+3 Dr. Horácio Bento de Gouveia (Grupo 700 e Clube de Teatro “Alforria”) com o Centro Psicopedagógico da Sagrada Família e EB 2+3 Dr. Eduardo Brazão de Castro.

O Grupo 700 (Educação Especial) e o Clube de Teatro “Alforria” realizaram um intercâmbio, nos dias 5 e 6 de dezembro, com o Centro Psicopedagógico da Sagrada Família e EB 2+3 Dr. Eduardo Brazão de Castro, do qual se realizou o seguinte vídeo com as atividades realizadas.

 

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Prova dos Nove 8ºAno

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HBG associa-se ao encerramento do IYPT 2019

A realização da exposição Elemento Químico ao Cubo foi pensada para estimular a pesquisa por informação de cada elemento químico da tabela periódica, que se celebra o encerramento do Ano Internacional da Tabela Periódica (2019).

Os alunos do 8ºano de escolaridade compreenderam a importância dos elementos químicos na nossa vida, desde a saúde à utilização das novas tecnologias, passando pela composição química das estrelas e até dos nossos alimentos.

A pesquisa de informação sobre o elemento químico contemplou caraterísticas próprias de cada elemento, tais como: o símbolo químico; origem do nome; o cientista que o descobriu e o local.

Conseguiram, assim, selecionar as aplicações mais usuais, a presença do elemento no corpo humano ou a sua toxicidade para os humanos e/ou ambiente.

De referir que este evento ocorreu no âmbito da comemoração do Ano Internacional da Tabela Periódica, tendo-se associado à resolução das Nações Unidas e da UNESCO, que se iniciou com a inauguração do painel da Tabela Periódica exposta numa parede da escola e a foto do grupo FQ.

Podem, com o vosso telemóvel, ler o código QR que cada aluno criou no seu cubo para saber mais sobre esse elemento químico, como curiosidades, vídeos e outros. Façam scan e divirtam-se neste Natal HBG.

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Natal Sustentável
Grupo 700

 

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Visita de Estudo ao Museu da Baleia da Madeira

No passado dia 13 de dezembro de 2019, as turmas 11 e 12 do 7.º Ano, da Escola Dr.º Horácio Bento de Gouveia, acompanhadas pelas professoras: Ana Cristina Ribeiro - Diretora da Turma 12, do 7.º Ano, Luísa Drumond – Diretora da Turma 11, do 7.º Ano, Lígia Maria Freitas Gomes Faria, Lina Maria Fernandes e Maria do Céu Moreira Vilela, realizaram uma Visita de Estudo ao Museu da Baleia da Madeira, enquadrada no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, com a temática: “Tanto mar e Tanta água” da turma 12, do 7.º Ano. A visita iniciou-se com a divisão das turmas, ou seja, uma turma realizou uma atividade prática, enquanto a outra turma efetuou uma visita guiada pelas salas do Museu. Os alunos tiveram oportunidade de visualizar exemplares de algumas das várias espécies marinhas que habitam e visitam as águas da Ilha da Madeira, com particular ênfase para as baleias, golfinhos e lobos marinhos. É de realçar que os únicos animais que se encontram embalsamados no Museu são três Lobos Marinhos, sendo que um deles é a “famosa” Desertinha que apesar de viver nas ilhas Desertas, visitava sempre a ilha da Madeira. Tivemos, igualmente, oportunidade de receber informação importante sobre os Cetáceos, notas históricas sobre os mesmos, a importância da sua subsistência, a preservação do mar que nos circunda, ou seja, todo o habitat marinho. No que diz respeito à atividade prática, os alunos fizeram um molde de uma lapa e ainda num quadro interativo realizaram uma atividade, ligada aos cetáceos. Após a saída do Museu da Baleia, os alunos tiveram oportunidade de deslocar-se a um parque de lazer junto da praia e apreciar as encostas da “Pérola do Atlântico” e o seu mar azul e luzidio. Posteriormente efetuaram a viagem de regresso ao Funchal, e fizeram um piquenique no Parque de Santa Catarina, convivendo e aproveitando aquele maravilhoso espaço para realizar atividades lúdicas.

            Foi efetivamente uma aventura inesquecível!

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“Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar”

Decorreu no dia 12 de novembro, no auditório da escola, uma conferência ministrada pelo Dr. João Batista Pereira, alusiva ao tema: Recursos Naturais da Região Autónoma da Madeira potenciadores do turismo de saúde e de bem-estar.

A conferência organizada pelo grupo de Ciências Naturais (3º ciclo) e destinada a alunos do 7º e 8º ano de escolaridade teve como principais objetivos: conhecer, proteger e valorizar os recursos naturais da RAM e saber a aplicação dos mesmos nas diferentes áreas: agricultura, construção civil e obras públicas, geomedicina e turismo de saúde.

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Projeto Mindfulness

OBJETIVO:  Práticas e Atitudes  Mindfulness, por forma a aumentar a autoestima, a atenção e concentração

  Horário:  TERÇAS FEIRAS (  das 14:00 às 14:45h e  das 15:00 às 15:45h, sala 3 do Polivalente)

email: mfatimabarreiro@gmail.com

Professora: Fátima Barreiro

                             

ATIVIDADES  A  DESENVOLVER            

  • Técnicas de respiração;

  • Exercícios de Meditação Mindfulness;

  • Frases positivas a respeito de cada aluno;

  • Registos diários no seu “caderno de sonhos Mindfulness”;

  • Jogos para desenvolver a alegria, a autoestima, a criatividade e o   compromisso;

  •  Movimentos em consciência plena;

  • Visualização de pequenos filmes, seguida de diálogo/análise no   sentido de desenvolver  o espírito crítico e auto-crítico dos alunos.

  • Escuta e reprodução de diferentes músicas/canções, para desenvolver momentos  Mindfulness.

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Visita de Estudo à Estação de Biologia Marinha do Funchal

No passado dia 2 de dezembro de 2019, a Turma 12 de 7.º Ano, da Escola Dr.º Horácio Bento de Gouveia, acompanhada pelas professoras: Maria Dora Santos, Lina Maria Fernandes e Ana Cristina Ribeiro - Diretora de Turma -, realizou uma visita de estudo à Estação de Biologia Marinha do Funchal, enquadrada  no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, com a temática: “Tanto mar e Tanta água”, inserido no projeto Escola Azul.

            A visita iniciou-se com a visualização de uma apresentação sobre a história desta Instituição, procedendo posteriormente os responsáveis da Estação a um espaço de esclarecimentos. Os alunos tiveram oportunidade de visualizar exemplares de algumas das várias espécies marinhas que habitam e visitam as águas da Ilha da Madeira, com particular ênfase para as particularidades inerentes aos tubarões...

Tivemos, igualmente, oportunidade de receber informação importante sobre os vários projetos de investigação, incluindo estudos sobre a diversidade dos peixes e crustáceos do mar profundo da Macaronésia. Foi feito um esclarecimento sobre as águas vivas e caravelas portuguesas, bem como os cuidados a ter ao contactarmos com estas espécies marinhas, destacando-se o número de emergência que devemos contactar de acordo com a situação vivenciada.

Após a saída da Estação, os alunos tiveram oportunidade de deslocar-se até ao Cais do Carvão e apreciar o mar “imenso” que nos rodeia.     

            Foi efetivamente uma aventura memorável!

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VI Concurso de Talentos HBG

Estão a decorrer as inscrições para o “VI Concurso de Talentos HBG”. A inscrição é feita online, através do site da Escola, até ao dia 17 de janeiro de 2020. O Concurso de Talentos, tem como objetivo principal a promoção da criatividade e expressão artística dos jovens. Pretende incentivar, reconhecer e distinguir os discentes da nossa escola em diversas áreas artísticas e contribuir para o seu aperfeiçoamento e divulgação pela comunidade escolar.

 

Regulamento...

Declaração de autorização...

Link para inscrições...

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Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia (HBG) vence concurso nacional sobre ambiente

No âmbito do desafio PRIO 2018/2019 proposto à Rede Nacional de Eco-Escolas, ´Uma gota de água, uma gota de óleo` numa história em banda desenhada (BD), três alunas do 9º ano de escolaridade da turma 3 da HBG venceram o 1º prémio: um drone, um tablet e um saco cama.

Para além do referido prémio, um livro de BD foi editado pela referida empresa, produtora de biocombustíveis. Esta publicação estará nas bibliotecas escolares de toda a rede de Eco-Escolas com o intuito de sensibilizar para esta problemática.

A iniciativa pretendia, fundamentalmente, motivar a comunidade educativa para um maior conhecimento acerca da importância da correta deposição/encaminhamento dos óleos alimentares usados, visando a sua reutilização na forma de biodiesel. Para além de revelar os impactes negativos dos óleos na qualidade da água também procurava contribuir para a introdução de mudanças de hábitos, no dia a dia, em contexto escolar e familiar.

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Voluntariado em Contexto Escolar: Uma Escola de Vida

 O voluntariado em contexto escolar é um “espaço de educação sociopolítico, que ajuda no desenvolvimento do senso crítico, na consciencialização sobre os direitos humanos e sociais, no respeito às diferenças culturais e no testemunho e vivência da solidariedade. A preocupação central não é tanto o serviço prestado, mas a formação e a qualificação do jovem enquanto desempenha a sua atividade de voluntário” (Fonseca,2001:9).

 Dimensão: Saúde Mental

Local – Casa de Saúde São João de Deus (Parceria com a Associação Entrelaços)

√ Todos os Sábados - 14:30 -  17:30H

    Ponto de Encontro – Portão Norte da Escola HBG

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DIA INTERNACIONAL DO VOLUNTARIADO – 05 DE DEZEMBRO

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Caminhada Accessible Funchal – WAW 2019

A presente caminhada insere-se no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, a 3 de dezembro, em associação ao desafio proposto pelo Guia Local do Google Maps Emeka Ulor que nos propôs a realização de um meet-up mundial: World Acessibility Walk 2019 – WAW 2019 (post: http://bit.ly/31LHz70). O nosso objetivo é encontrar exemplos de boas práticas de Acessibilidade: nas áreas da mobilidade, visual e da comunicação.

Desta forma, convidamos a comunidade a comparecer no dia 7 de dezembro na entrada principal do Fórum Madeira pelas 11:00 com a sua máquina fotográfica/ telemóvel para podermos partilhar as nossas fotos e informações no Google Maps. Foram ainda convidados os professores e alunos acompanhados pelos seus pais (alguns com baixa mobilidade) da escola Dr. Horácio Bento de Gouveia. Relembramos que este ano Portugal recebeu o Prémio, da Organização Mundial de Turismo (OMT), de Primeiro Destino Turístico Acessível pelo que esta é mais uma oportunidade, de divulgar as boas práticas do nosso país.

Participação na iniciativa mediante inscrição no seguinte Link:

https://www.localguidesconnect.com/t5/General-Discussion/Accessible-Funchal-WAW-2019/m-p/2076034#M635575

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Intercâmbio escolar: HBG & Sagrada Família & Brazão de Castro

O Grupo de Educação Especial da Escola Básica 2+3 Dr. Horácio Bento de Gouveia e o Grupo de Teatro Alforria, promovem o evento no âmbito da Comemoração do dia/ semana Internacional da Pessoa com Deficiência, dinamizando as seguintes atividades:

3 de dezembro: ida ao Centro de Reabilitação Psicopedagógica da Sagrada Família para apresentação da peça de Teatro “Afinal é Natal” e Demonstração de Ioga com a Professora Mónica Freitas.

6 de dezembro: receção dos alunos e professores do Grupo de Teatro “Tampa” do Centro de Reabilitação Psicopedagógica da Sagrada Família, do Grupo de Dança da Escola EB 2/3 Dr. Eduardo Brazão de Castro e Demonstração de Ioga com a Professora Mónica Freitas.

As atividades dinamizadas têm como principal objetivo sensibilizar para a IGUALDADE e DIVERSIDADE.

Fica, assim, o convite para todos os alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação que desejem participar e contribuir nesta comemoração.

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HBG visita a Química divertida 2019

A escola participou na edição de 2019 de “A Química é Divertida”, que decorreu quinta e sexta-feira, dias 28 e 29 de novembro, nas instalações do Departamento de Química e do Centro de Química da Madeira (CQM), Universidade da Madeira, no Campus da Penteada.

O evento, que vai já na vigésima quinta edição, incluiu experiências, demonstrações e visitas guiadas aos laboratórios do CQM, com o objetivo de promover a ciência entre as gerações mais jovens e mostrar as atividades de investigação e os projetos em curso no CQM.

Esta ação do CQM, insere-se no âmbito da Semana da Ciência e da Tecnologia, coordenada pela Agência Ciência Viva, celebrada em todo o território nacional, entre os dias 24 e 30 de novembro, tendo em vista proporcionar ao público oportunidades de observação científica e de contacto pessoal com especialistas de diferentes áreas do conhecimento.

A iniciativa “Ciência no Mercado”, da ARDITI, decorreu entre as 18h00 e as 22h30 do dia 22 de novembro no Mercado dos Lavradores e foi dirigida a toda a comunidade e teve excelente adesão do público em geral.

O “Dia Nacional da Cultura Científica” foi instituído para comemorar o aniversário do nascimento de Rómulo de Carvalho, notável professor de Física e Química, e divulgar o seu trabalho na promoção da cultura científica e no ensino da ciência.

Assinalou-se a 24 de Novembro o Dia Nacional da Cultura Científica, em homenagem a Rómulo de Carvalho: professor, metodólogo, investigador, e autor de manuais escolares, de livros de divulgação científica e de poesia, estes últimos sob o pseudónimo de António Gedeão. Segundo as palavras de Mariano Gago, no jornal “Público” de 24 de Novembro de 1996, ano em que foi instituído, este dia deverá ser «momento privilegiado, todos os anos, de balanço, de reflexão e de acção sobre o papel do conhecimento no nosso futuro».

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Mobilidade a Riga, Letónia

A escola Dr. Horácio Bento de Gouveia estará representada, de 1 a 7 de dezembro em Riga,  capital da Letónia, por duas professoras e cinco alunos no âmbito do projeto europeu – ERASMUS+ “Cultural and Natural treasures for a sustainable Europe”, que se iniciou em Setembro de 2019 e conta com 6 países parceiros: Portugal, Letónia, Itália; Roménia; Malta, Espanha, sendo este último, o coordenador europeu deste projeto que visa sensibilizar os jovens para as questões relativas à sustentabilidade ambiental na Europa.

Os alunos terão oportunidade de participar num interessante e exaustivo programa cultural que implica ainda tempo para participarem ativamente em “conferências”. Nesta mobilidade especificamente, preparou-se uma reflexão acerca das medidas de sustentabilidade em prática na cidade do Funchal e de modo especial no Porto Santo por ser “laboratório” do projecto SMILE (Smart islands Energy systems).  “As soluções tecnológicas a testar são variadas e incluem a integração de baterias, aquecimento, acumulação de energia hídrica, veículos elétricos, armazenamento de energia em barcos e tarifas dinâmicas, entre outras.”*

Os alunos ficarão alojados em casa de famílas Letãs, beneficiando da imersão cultural que essa experiência proporciona.

Como é hábito os alunos “embaixadores” foram despedir-se da Escola, na pessoa da sua Presidente que lhes desejou o maior sucesso e fez notar a oportunidade de crescimento que lhes é proporcionada por esta experiência.

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Semana do Desporto Adaptado

O grupo de educação física, junta-se às comemorações do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, promovendo durante a semana de 2 a 6 de dezembro algumas modalidades específicas do desporto adaptado.

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Natal Sustentável

O Grupo de Educação Especial da Escola Básica 2+3 Horácio Bento de Gouveia, no âmbito da comemoração do Natal, colaborou no evento “Natal Sustentável”, dinamizando as seguintes atividades: “Decoração do Polivalente” (que poderão visitar a partir de 6 dezembro no Polivalente), “Um brinquedo, um sorriso” (recolha de brinquedos junto da comunidade escolar para entregar numa instituição de solidariedade). As atividades dinamizadas têm como principal objetivo sensibilizar para a IGUALDADE e a SOLIDARIEDADE.

Fica, assim, o convite para todos os alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação que desejem participar e contribuir nesta comemoração.

 

 

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9ºano da HBG visita Escola de Condução Segurança Máxima

As finalidades da visita à escola de condução Segurança Máxima, que se realizou no mês de novembro envolvendo as turmas 2, 6. 10 e 12 do 9ºano, incluíam o conhecer as aplicações da Física e Química no quotidiano, a temática requer conhecer aspetos associados à Prevenção Rodoviária, tais como as regras de segurança, tempo de reação, distância de reação e de travagem, distância de segurança; uso do capacete e do cinto de segurança, taxa de alcoolemia entre outros conceitos.

 Tendo em conta os conteúdos programáticos do 9º ano, no âmbito das disciplinas de Físico-Química, Ciências Naturais e Geografia, os tópicos abordados nas referidas ações complementaram, de uma forma mais prática, os assuntos já abordados nas aulas teóricas. Nomeadamente, os limites de velocidade dentro e fora das localidades e vias-rápidas; Importância de respeitar estes limites por parte dos condutores; Tempo de reação e  fatores que o afetam  (fadiga, ingestão de álcool, medicação, drogas, uso do telemóvel); Tempo de travagem e fatores que afetam (velocidade de circulação, estado de manutenção do veículo, manutenção das estradas, condições meteorológicas); Distância de reação e distancia de travagem (relacionados com o tempo de travagem e tempo de reação); Condições de segurança do veículo, Pneus em bom estado - aumento das forças de atrito/solo; Crianças/elevadores/cadeiras (peso, altura); Uso de capacetes – motociclistas; Cinto de segurança, Apoios para a cabeça; Airbag; Pneus diferentes consoante as condições atmosféricas.A ação finalizou com a apresentação dos principais fatores que estão na base do maior número de acidentes na Madeira, Portugal e no mundo

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Inscrições Grupo Teatro

O Grupo de Teatro Alforria leva a palco a peça de teatro “Afinal é Natal”, no dia 5 de dezembro às 9:45 e às 11:30, e no dia 6 de dezembro, às 15:00 e às 16:45, para os alunos acompanhados por docentes e às 18:30 para a restante comunidade educativa.

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Dia Nacional Do Mar- Escola Azul 

A nossa escola no âmbito do projeto educativo, Escola Azul, comemorou o Dia Nacional do Mar. Os alunos envolvidos no projeto, tiveram uma palestra de sensibilização sobre a temática, " Mar: Importância e ameaças", dinamizada pela Dr.ª Sónia Costa, do Observatório Oceânico da Madeira. Estiveram presentes nesta palestra as seguintes turmas: 5º1,5º2,5º3,5º4,6º3.6º6 e 7º12.

            No final da sensibilização foram entregues as medalhas e certificados aos alunos embaixadores e hasteada a Bandeira Azul.

A Coordenadora do projeto agradece aos docentes e alunos que abraçaram este projeto da nossa Escola.

#escolaazul

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Prova dos Nove 9ºAno

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Livro Final “Outdoor Learning- Real Learning”

No último biénio, desenvolvemos o projeto Erasmus + “Outdoor Learning- Real Learning” que contou com a participação de muitos alunos e vários professores desta escola. Um dos produtos finais desta interação com os parceiros, espanhóis, romenos, Italianos e gregos (escola vocacionada para alunos NEE) foi esta publicação que agrega o conjunto de planificações de aulas de várias disciplinas que partilham o facto de serem dadas no exterior da sala de aula (outdoor lessons). Agradecemos a todos os participantes a colaboração e esperamos que esta possa ser usada para promover a motivação dos alunos.

Atividade :
“Pratica desporto num ambiente ecológico e desfruta de uma coleção artística”

O grupo 620 Educação física, levará a efeito uma atividade denominada “Pratica desporto num ambiente ecológico e desfruta de uma coleção artística”, na semana de 18 a 22/nov., na reorganizada Quinta Magnólia.

O projeto surge da necessidade de diversificar/experienciar modalidades desportivas associadas a práticas regulares de atividade física e de hábitos de vida saudáveis, associado a conhecimentos culturais.

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Desporto Escolar HBG

Realizou-se, na manhã do dia 7 de novembro, nas instalações do RG3 o corta-mato, prova de velocidade e lançamento do Vórtex/Peso, provas integradas no Plano Anual de Atividades, no âmbito da Atividade Interna/Desporto Escolar, dinamizada pelo Grupo de Educação Física.

Participaram trezentos e setenta e três alunos de todos os anos de escolaridade em representação das suas turmas.

A organização desta prova contou com o apoio dos professores de Educação Física e funcionários pelos quais manifestamos aqui o nosso apreço.

Serve a oportunidade para reiterarmos o nosso agradecimento ao RG3 pelo apoio prestado na preparação e realização da prova.

Contamos com a presença da professora Sílvia Gomes em representação do Conselho Executivo.

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Clube dde Yoga na HBG

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Escola HBG em Tabor, República Checa

A escola Dr. Horácio Bento de Gouveia está representada, de 11 a 15 de novembro  na cidade de Tábor, na República Checa, por duas professoras e cinco alunas no âmbito do projeto europeu – ERASMUS+ “Art is Everywhere”, que se iniciou em Setembro de 2019 e conta com 6 países parceiros: Itália; Espanha; Bulgária, Turquia, Portugal e República Checa, sendo este último, o coordenador europeu deste projeto que visa sensibilizar alunos, entre os 12 e os 15 anos, para o impacto positivo da Arte em todas as suas expressões e diferenças ao longo da História e na atualidade. A abertura de horizontes que este tipo de contacto internacional propicia, facilita aos envolvidos um entendimento de que as diferenças afinal nos aproximam, e que, colaborando, se concretizam novos produtos e se melhoram as competências de comunicação.

Nesta mobilidade, especificamente, o programa inclui a participação nas celebrações dos 90 anos da escola anfitriã, apresentações acerca dos países, regiões de origem e escolas dos alunos participantes, participação num workshop de cerâmica, criando previamente o design da peça. Na cidade de Tábor, os participantes terão oportunidade de observar a arquitetura, visitar alguns museus e encenar até um quadro histórico entre muitas outras propostas de atividade.

O programa da semana contempla ainda uma breve visita a Praga, capital da República Checa.

Às viajantes desejamos ótima estadia e que aproveitem ao máximo a experiência.

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O Divulgador

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Desporto Escolar
Atividade Interna Desportiva

     Realiza-se no dia 7 de novembro (5ªfeira) nas instalações do RG3, na Nazaré, o Corta-mato, Prova de Velocidade e Lançamento do Peso /Vórtex.

      A atividade inicia-se às 9.30h, mas os alunos deverão concentrar-se na Escola às 8.00h ou 8.30h nas instalações do RG3. Os que optarem por ir ter à escola serão acompanhados por funcionários e professores durante o percurso até ao RG3. O regresso à Escola far-se-á do mesmo modo que a ida. O final da atividade está previsto para as 12h00.

         Neste dia não há aulas de Educação Física, pois todos os professores estão a colaborar na atividade.

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«Aprender ainda mais com os Tablets»

No passado dia 23 de outubro decorreu a primeira sessão dirigida a Encarregados de Educação, no âmbito do Projeto de Formação Parental «Juntos para Aprender».

Esta sessão foi dirigida a Encarregados de Educação do quinto ano e a temática abordada foi “Aprender (ainda) mais com os Tablets”.

Os professores Nélio Ferreira e José António Sousa, responsáveis pela Coordenação dos Manuais Digitais, abordaram a mais-valia deste projeto a nível regional, uma vez que permite uma aprendizagem mais atrativa aos alunos do século XXI, bem como possibilita aceder a uma panóplia de ferramentas essenciais ao processo de ensino/aprendizagem. No fim da sessão foi possível esclarecer algumas das dúvidas inerentes a este processo.

No início da sessão, a Presidente do Conselho Executivo, a professora Fátima Teles, deu as boas-vindas aos Encarregados de Educação e fez a apresentação dos elementos que constituem a Associação de Pais. Também fez a exposição dos materiais adquiridos por esta Associação no ano transato (projetores fixos, colunas e jogos didáticos). Estes materiais foram adquiridos através do precioso contributo monetário dos Encarregados de Educação, por intermédio da Associação de Pais.

A Coordenadora do Projeto,

Helena Galvão

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Fotos das propostas de  Logos para o  Projeto «Art is Everywhere», submetidos a concurso

No âmbito do projeto Erasmus + “Art is Everywhere” alunos das turmas 7º 2; 8º 1,2,7,12 e 9º 6,12.

 Agradecemos a todos os participantes pela criatividade e colaboração.

Fica aqui o registo fotográfico de todos os logos submetidos a concurso. Brevemente, o vencedor será anunciado.

Parabéns a todos!

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A Escola Horácio Bento de Gouveia (HBG) empenhada na sustentabilidade ambiental

 O Projeto Eco-Escolas da HBG está a promover a substituição da água engarrafada, disponível nos bares dos professores e dos alunos, por unidades reutilizáveis personalizadas à Escola e à própria causa. O grafismo foi desenvolvido por elementos da equipa Eco e aprovado pelo Conselho Executivo da Escola.

As garrafas reutilizáveis são de 500 ml, em plástico tritan que tem o garante científico de não prejudicar a saúde e de ter baixo impacto ambiental. Estarão disponíveis a preço de custo e o objetivo é fomentar a cultura da responsabilidade individual para a diminuição da pegada de carbono, na nossa Escola. A aquisição de garrafas de água descartáveis atingiu, no ano letivo transato, o valor médio de 1117 garrafas por mês. Esta impressionante cifra, a adicionar ao desastre ecológico mundial que hoje se vive, foi o mote para o Projeto Eco-Escolas da HBG avançar com a proposta.

A Escola Horácio Bento de Gouveia (HBG) empenhada na sustentabilidade ambiental.

O Projeto Eco-Escolas da HBG está a promover a substituição da água engarrafada, disponível nos bares dos professores e dos alunos, por unidades reutilizáveis personalizadas à Escola e à própria causa. O grafismo foi desenvolvido por elementos da equipa Eco e aprovado pelo Conselho Executivo da Escola.

As garrafas reutilizáveis são de 500 ml, em plástico tritan que tem o garante científico de não prejudicar a saúde e de ter baixo impacto ambiental. Estarão disponíveis a preço de custo e o objetivo é fomentar a cultura da responsabilidade individual para a diminuição da pegada de carbono, na nossa Escola. A aquisição de garrafas de água descartáveis atingiu, no ano letivo transato, o valor médio de 1117 garrafas por mês. Esta impressionante cifra, a adicionar ao desastre ecológico mundial que hoje se vive, foi o mote para o Projeto Eco-Escolas da HBG avançar com a proposta.

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Cabine de Leitura

A Cabine de Leitura já está ao dispor de toda a Comunidade Escolar.

No horário indicado estará uma professora do Baú de Leitura junto à Cabine que auxiliará os alunos.

 Pequenos e Graúdos podem LEVAR, DOAR, LER e DEVOLVER livros.

 

Manhã

Tarde

2ª feira

11:30 – 12:15 (Profª Mª João Ribeiro)

 

3ª feira

 

15:45 – 16:30 (Profª Ana Vieira)

4ª Feira

 

15:45 – 16:30 (Profª Ana Vieira)

5ª feira

9:45 – 10:30 (Profª Mª João Ribeiro)

16:45 – 17:30 (Prof.ª Magda Saraiva)

6ª feira

9:45 – 10:30 (Profª Mª João Ribeiro)

15.00 – 15:45 (Prof.ª Magda Saraiva)

Adultos - Podem levantar livros em qualquer horário, dirigindo-se à Reprografia:

a)         Levantamento da chave da Cabine de Leitura;

b)         Na Cabine, seleção do livro e preenchimento da requisição no caderno respetivo;

c)         Devolução da chave à Reprografia.

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Livro Final “ Let’s be a Rainbow”

No último biénio, desenvolvemos o projeto Erasmus + “Let’s be a Rainbow” que contou com a participação de muitos alunos e professores desta escola. Um dos produtos finais desta interação com os parceiros, turcos, romenos, Italianos e suecos foi esta publicação acerca dos diferentes países e das suas caraterísticas. Agradecemos a todos os participantes a colaboração e esperamos que esta possa ser usada para conhecer melhor outros destinos e para relembrar a nossa História e enquadramento sócio-económico.

(Clique para abrir o documento)

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Inscrições Grupo Teatro

Queres fazer Teatro? O palco espera por ti!

Inscreve-te: alforriahbg@gmail.com

Envia o teu nome, ano e turma

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Horários Desporto Escolar 2019-2020

Os treinos do Desporto Escolar têm inicio no dia 30 de setembro nas seguintes modalidades. Andebol, Aeróbica, Atletismo, Badminton, Basquetebol, Futsal, Ginástica de Grandes superfícies, Patinagem, Ténis de Mesa e Voleibol.

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Escola HBG fecha projeto Erasmus em Jibou, na Roménia

A escola Dr. Horácio Bento de Gouveia encontra-se representada, hoje dia 2 e 3 de outubro, em Jibou, na Roménia, por duas professoras numa visita a uma escola no âmbito do projeto europeu – ERASMUS+ “Outdoor Learning- Real Learning”.

Iniciou-se em dezembro de 2017 e contou com 5 países parceiros: Itália; Grécia; Espanha; Portugal e Roménia, sendo o último o coordenador europeu deste projecto que visou desenvolver estratégias de ensino-aprendizagem “fora da sala”, que motivassem e estimulassem os alunos, tornando a aprendizagem das diferentes disciplinas mais significativa e interessante. Os instrumentos produzidos no decurso deste projeto poderão ser utilizados como estratégias para diminuir o insucesso e o abandono escolar.

Nesta reunião transnacional, especificamente, os coordenadores parceiros irão ultimar os detalhes da divulgação dos produtos do projeto, em que se criaram planos de aula “no exterior” que serão publicados pelos vários parceiros em Inglês e nas suas línguas nativas nas plataformas do projeto, nomeadamente no Twinspace do Etwinning, no website do projeto e na sua página de Facebook. Inerente à ordem de trabalhos é a avaliação das estratégias e procedimentos, de modo a aprimorar projetos futuros a desenvolver. Todos estes aspetos e muitos outros, também na área da gestão financeira farão parte do relatório final a ser submetido às Agências Nacionais Erasmus + para aprovação.

Inscrições no Clube de Robótica

Estão abertas inscrições para o Clube de Robótica HBG. Se tens gosto pela cîencia e tecnologia, poderás,  neste clube, trabalhar em equipa para a criação e programação de robots. Aceita este desafio!

  • Inscrições...

  • Regulmento do clube e outras informações...

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Dias do Cientista 2019

No âmbito da iniciativa Ciência em Ação, organizado pelo Departamento de Ciências Naturais e Físico-químicas, em articulação com o Grupo 420 – Geografia, realizou-se nos passados dias 29 e 30 de maio, várias exposições interativas nos laboratórios científicos nos pisos três e quatro. Foram realizadas diversas atividades experimentais interessantes: observações ao microscópio, observação de seres vivos, rochas, minerais, erupções vulcânicas, modelos e outros trabalhos elaborados pelos alunos do terceiro ciclo, no decorrer do ano letivo. A temática das exposições que estiveram patentes nos quatros espaços da escola, envolveu a Botânica, a Biologia, a Geologia, a Geografia e a Física e Química. inclusive Simultâneamente foram projetadas fotos das últimas dez edições desta atividade.

Tivemos o gosto de acolher, no dia 29 de maio, duas turmas de 4ºano de escolas do primeiro ciclo: Escola Básica do Boliqueime e Escola Básica EB1/PE e Creche da Quinta Grande, que participaram com muita alegria e curiosidade. Teve como finalidade o primeiro contacto com uma escola de 2/3º Ciclo, a qual foi atingida, não só através do convívio com os outros jovens desta escola, como também conhecer novas salas e espaços.

No dia 30 de maio, os espaços estiveram abertos a turmas do 2ºciclo da escola, que foram acompanhadas pelos docentes responsáveis.

Este evento foi concretizado graças ao empenho dos docentes dos vários grupos, aos quais agradecemos a sua colaboração na divulgação da Ciência, como também à editora Areal.

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Observação Astronómica na HBG

Sabe a origem do nome da constelação do Orionte? E de outras constelações e planetas? Foi isso que demos a conhecer aos nossos alunos de 7ºano e encarregados de educação que assistiram à sessão sobre a Astronomia no auditório. No âmbito da Físico Química de 7ºano decorreu depois a observação astronómica no átrio do polivalente com a presença do professor Arlindo Cruz, que pertenceu ao Grupo de Astronomia da UMa. Afastado das luzes da cidade e com poucas nuvens no céu, este lugar oferece boas condições para observar as estrelas. No entanto, o céu encontrava-se nebulado que só permitiu uma boa visibilidade perto da meia-noite.  A observação noturna decorreu no átrio do polivalente, com dois telescópios e que permitiu visualizar a fase crescente da Lua e o planeta Júpiter com as suas 4 luas visíveis. Foi pena a nebulosidade e a poluição luminosa, que nos grandes centros, não permitem uma boa observação.

Agradecemos aos alunos e pais e outros docentes que permaneceram até mais tarde e pela elaboração de trabalhos sobre as constelações e modelos espaciais de foguetões e outros, patentes no átrio.

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Visita de Estudo do 9ºano à Via Expresso

A Prevenção Rodoviária Portuguesa tem por objetivo a prevenção dos acidentes rodoviários e a redução das suas consequências. A Educação Rodoviária deverá ser entendida como uma vertente da formação do cidadão. Por essa razão, a Escola, como espaço de ação educativa, deverá assumir um papel determinante junto da criança e do jovem, não só no tocante à sua formação, enquanto pessoa, mas também no desenvolvimento de atitudes e comportamentos adequados a uma segura inserção em ambiente rodoviário.

Os acidentes rodoviários são uma das principais causas de morte em todo o Mundo. Só em Portugal, todos os anos se perdem centenas de vidas em acidentes rodoviários, às quais se somam um número elevado de feridos.

O complementar dos conteúdos abordados nas aulas sobre a prevenção rodoviária com uma visita de estudo ao Centro de Controlo da VIAEXPRESSO, foi um dos objetivos da temática, assim como conhecer a base tecnológica de algumas técnicas de vigilância, sinalização e segurança rodoviárias. Este evento decorreu nos meses de janeiro e fevereiro, envolvendo as turmas 1, 2, 4, 9 e 11 do 9ºano e as disciplinas de Ciências Naturais, Físico-química e Geografia.

As finalidades da visita incluíam o conhecer as aplicações da Física e Química no quotidiano; a discussão de assuntos polémicos nas sociedades atuais sobre os quais os cidadãos devem ter uma opinião fundamentada e a avaliação de aspetos de segurança associados à utilização de veículos e peões.  A temática requer conhecer aspetos associados à prevenção Rodoviária - regras de segurança, distância de travagem, distância de Segurança; uso do capacete, uso do cinto de segurança, taxa de alcoolemia entre outros conceitos.

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9ºano da HBG visita Escola de Condução Progresso

As finalidades da visita à escola de condução Progresso, que se realizou nos meses de janeiro e fevereiro envolvendo as turmas 3. 5 e 6 do 9ºano, incluíam o conhecer as aplicações da Física e Química no quotidiano, a temática requer conhecer aspetos associados à prevenção Rodoviária, tais como as regras de segurança, distância de travagem, distância de Segurança; uso do capacete, uso do cinto de segurança, taxa de alcoolemia entre outros conceitos.

 Tendo em conta os conteúdos programáticos do 9º ano, no âmbito das disciplinas de Físico Química, Ciências Naturais e Geografia, os tópicos abordados nas referidas ações complementaram, de uma forma mais prática, os assuntos já abordados nas aulas teóricas. Nomeadamente, os limites de velocidade dentro e fora das localidades e vias-rápidas; Importância de respeitar estes limites por parte dos condutores; Tempo de reação e  fatores que o afetam  (fadiga, ingestão de álcool, medicação, drogas, uso do telemóvel); Tempo de travagem e fatores que afetam (velocidade de circulação, estado de manutenção do veículo, manutenção das estradas, condições meteorológicas); Distância de reação e distancia de travagem (relacionados com o tempo de travagem e tempo de reação); Condições de segurança do veículo, Pneus em bom estado - aumento das forças de atrito/solo; A necessidade de levar o carro à inspeção; Condições de segurança para o condutor: Crianças/elevadores/cadeiras (peso, altura); Uso de capacetes – motociclistas; Cinto de segurança, Apoios para a cabeça; Airbag; Pneus diferentes consoante as condições atmosféricas; Pneus - correntes – neve. A ação finalizou com a apresentação dos principais fatores que estão na base do maior número de acidentes na Madeira, Portugal e no mundo e nas condições necessárias para obter a Carta de condução e a idade que se pode obter a licença de motociclo.

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Divulgação: Visita de Estudo – Insular-Produtos Alimentares SA (Caniçal)

A Insular é uma das mais antigas empresas madeirenses ligadas ao ramo alimentar. Situada na Zona Franca Industrial da Madeira (Caniçal), tem vindo a ocupar ao longo dos anos uma posição de destaque no desenvolvimento da economia regional. Das suas principais atividades, destacam-se a produção de farinhas de trigo para uso doméstico, farinhas de milho, massas alimentícias e bolachas. As unidades de laboração são apoiadas por um laboratório de Controlo de Qualidade.

A nossa escola, através da Ciência em Ação, promoveu esta visita de estudo às turmas 1, 2 e 6 do 7ºano, no sentido de aproximar os conteúdos científicos das aulas, à realidade que os rodeia, desenvolver o espírito de observação/crítico e proporcionar momentos de convivência e cooperação no grupo turma.

Opinião da aluna Maria Lucas, 7º1: ‘A visita foi muito dinâmica e pudemos observar os armazéns (silos), o espaço de moagem, o laboratório e o processo de fabrico das bolachas. Fomos muito bem-recebidos e a guia teve o cuidado de responder a todas as nossas questões, de forma clara e objetiva. Também nos foram dadas outras informações de relevado interesse com, por exemplo, o número de quilos de massa produzidos por hora (1000 kg), os ingredientes utilizados e a origem do trigo. Considerei esta visita de estudo bastante útil e completa.’

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7ºano FQ visita o Instituto do Vinho e Bordado da Madeira

O Instituto do Vinho, Bordado e Artesanato da Madeira tem por missão: definir, coordenar, regular e executar políticas de valorização e preservação da Vinha, do Bordado Madeira e do Artesanato, produzidos na Região Autónoma da Madeira. O Instituto IVBAM, nasce da fusão do Instituto do Vinho da Madeira e do Instituto do Bordado, Tapeçarias e Artesanato da Madeira. É o organismo responsável pela fiscalização das atividades vitivinícolas regionais e pela certificação e controlo de qualidade do Vinho da Madeira. A visita envolveu as turmas 1, 3, 6, 8, 9 e 11 do 7ºano que decorreu entre os dias 12 e 21 de fevereiro, com a colaboração dos docentes de Ciências Naturais e de Geografia. A visita centrou-se nos departamentos importantes: no Laboratório de Controlo da Qualidade de Vinho e no Museu do Bordado.

No laboratório, verificaram-se alguns testes elaborados com vinhos fabricados na Madeira, no sentido de se saber se encontram no s parâmetros exigidos pela lei. Os alunos puderam observar a aplicação prática de algumas técnicas de separação aprendidas nas aulas teóricas de Físico-Química.

O Museu, como espaço dedicado à divulgação do artesanato feito na Madeira, desde o início do século XIX até aos nossos dias, em que os alunos puderam verificar a evolução do mercado madeirense, nomeadamente no sector do bordado e do artesanato.

Os objetivos da visita de estudo incluíam o compreender o processo de fabrico dos produtos e aprofundar o conhecimento de determinadas tecnologias; o reconhecer os processos de separação e técnicas utilizadas no controlo de qualidade do produto e registar seletivamente e organizar informação em relatórios de visitas de estudo, segundo critérios e objetivos, que ultrapassaram as expetativas dos alunos.

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Ação “À Descoberta”

“À DESCOBERTA…” foi o desafio lançado pela Escola Saudável HBG aos alunos, professores e encarregados de educação do 9º 7. Pretendeu, entre outros objetivos, promover o gosto pela prática de atividade física em ambiente natural e potenciar uma consciência ecológica,… Realizou-se no dia 24 de maio e teve o apoio da Junta de Freguesia de São Pedro.

Gostaríamos de agradecer ao Professor Diamantino Ramos, nosso prestável e experiente guia. O seu precioso contributo foi determinante em todos os momentos desta caminhada, desde a planificação à realização deste:

 

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O futuro está nas nossas mãos

Construir um futuro sustentável está nas mãos de cada um de nós. Todos temos uma responsabilidade para com o ambiente e é o nosso dever contribuir para o bem comum.

Conscientes da problemática do lixo marinho e de que a sua contribuição poderia minimizar este problema atual os alunos do 8º13 e 8º8, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, reuniram-se no dia 31 de maio bem cedo e procederam à limpeza de uma seção da Praia Formosa. Foram acompanhados pelas professoras e pela Dr.ª Mafalda Freitas e sua equipa da Estação de Biologia Marinha com o apoio do Observatório Oceânico da Madeira.

Após a recolha foi feita a separação e contagem dos materiais onde se destacam 300 beatas, 100 fragmentos de papel, 90 fragmentos de esferovite e 50 garrafas e copos de plástico.

Algum do material recolhido foi utilizado pelo artista Bordallo II na construção de mural “ O Lobo Marinho”, em Câmara de Lobos e de outra obra de arte na Praça do Mar.

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HBG na campanha "Alimente esta ideia" do Banco Alimentar"

Alguns alunos, professores e funcionários da HBG, através do Clube Viver a Vida, participaram na recolha de bens alimentares.

A todos os que colaboraram nesta campanha, o nosso bem haja.

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Convívio no Parque

No dia 12 de junho as turmas 6 e 7 do 6.º ano foram, com as respetivas Diretoras de Turma, professoras Catarina Trigo e Zoé Luís, ao Parque de Santa Catarina. Este convívio também contou com a presença da professora Nídia Freitas e da psicóloga Márcia Andrade.

No decorrer da manhã, os alunos organizaram um jogo de futebol entre as duas turmas, com direito a  um lanche comunitário promovido pelos alunos e a um magnífico bolo confecionado por uma das encarregadas de educação presentes neste evento.

Parabéns às duas turmas que souberam levar o nome da sua escola com responsabilidade, mostrando, assim, que o saber-estar também se aprende fora da sala de aula.

Foi uma manhã muito bem passada onde a alegria e o orgulho de pertencer à HBG  prevaleceram.

Obrigada aos alunos, aos professores e às mães que abrilhantaram este momento com a sua presença.

As Diretoras de Turma (6.º 6 e 6.º 7)

Catarina Trigo e Zoé Luís

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Uma manhã na horta

Neste 3.º período, a turma 6 de 6.º ano entregou, no passado dia 24 de abril, à dinamizadora do projeto Eco-Escolas, professora Ana Lúcia Vasconcelos, um conjunto de alfaias agrícolas para a conservação do espaço da bio-horta que contou com a colaboração dos Pais/Encarregados de Educação.

As fotografias mostram o empenho da turma numa cerimónia que contou com a presença dos pais, colegas e professores da turma. Para saberem mais informações sobre esta atividade, não percam a leitura da próxima revista da escola. Aqui fica uma pequena amostra desse evento.

A Diretora de Turma (6.º6)

Catarina Trigo

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Visita de estudo à Fábrica de Mel do Ribeiro Sêco

No início do terceiro período, mais precisamente de dois a oito de maio, procedeu-se a uma visita de estudo à Fábrica de Mel do Ribeiro Sêco, localizada junto à Ponte do Ribeiro Seco, na margem esquerda da ribeira. É propriedade de V. Melim Lda., foi fundada em 1883, em 1935 sofreu uma profunda remodelação e a partir de então especializou-se na produção de mel de cana. Esta fábrica é a que mais produz mel, representando cerca de 80% da produção regional. Nos últimos anos o Governo Regional tem criado incentivos à produção de cana de açúcar garantindo a matéria prima necessária.

Esta atividade, organizada pelo grupo de Geografia com a colaboração do Departamento de Ciências Físico Químicas e da Natureza, visou conhecer o processo de produção de mel de cana de açúcar, possibilitar a análise dos impactes da atividade industrial, perceber a importância da produção industrial no tecido económico do Funchal assim como promover o sentido de responsabilidade e as relações interpessoais.

Várias turmas do oitavo ano de escolaridade foram acompanhadas pelos gerentes desta Fábrica que se disponibilizaram, como sempre, para orientarem os alunos e respetivos professores nesta visita, proporcionando agradável viagem sobre a origem da Fábrica e todo o processo de laboração. Desde a recolha da cana-de açúcar, à extração da guarapa (o sumo da cana), a filtração, cozedura e nova filtração, a todo o decurso de evaporação até se obter o xarope, que é colocado na caldeira de vácuo, para finalmente se adquirir o precioso mel de cana, todo o processo foi explicado em pormenor.

No decorrer da visita, os alunos e professores foram premiados com uma prova de xarope de cana e com uma cana de açúcar, selecionada e preparada sabiamente por um dos trabalhadores do engenho.

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FINAL DO CONCURSO DO BIOMAT

O grupo 230, levou a efeito a “Final do Biomat _2º ciclo” para os alunos do 5º e 6º anos, como já tem acontecido em anos anteriores.

Este Concurso permite, de uma forma lúdica, consolidar conhecimentos das disciplinas de Matemática e de Ciências Naturais, promove a relação positiva com as disciplinas, bem como o interesse e gosto pelas tecnologias.

O evento teve lugar nas salas 214 e 313 da escola, pelas 17:45 horas no dia 22 de maio.

Parabéns a todos os alunos que participaram!

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EXPOSIÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS _ PÁSCOA

O grupo 230 – Matemática, realizou uma Exposição de Sólidos Geométricos, alusiva à Páscoa, que esteve patente a toda a Comunidade Educativa da HBG, no período da Páscoa, no 5º piso da Escola.

Esta atividade permitiu explorar os conceitos e propriedades matemáticas da geometria, utilizar instrumentos de medida e desenho e aproveitar modelos geométricos e outros materiais manipuláveis, na construção de objetos geométricos.

Contribuiu igualmente para promover nos alunos uma relação positiva com a Matemática, apreciar aspetos estéticos da disciplina e valorizar o papel da mesma noutros domínios atividade humana, como a importância dos valores culturais e tradições (Páscoa), como elemento do património cultural da humanidade.

Os alunos participaram em grande número e com projetos de qualidade estética!

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Comemoração do Dia Mundial da Criança

O Grupo de Educação Especial da Escola Básica 2+3 Horácio Bento de Gouveia, organizou uma visitas de estudo, ao parque de S.ta Catarina, com o objetivo de comemorar o Dia mundial da Criança. Assim, no dia 4 de junho os alunos puderam usufruir de um dia de convívio com diversas atividades: caminhada, jogos tradicionais e  piquenique.

Aqui ficam alguns registos desses momentos.

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Divulgação: ‘Semana da Europa’

Na semana de 6 a 10 de maio, a Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia comemorou a Semana da Europa, numa organização conjunta do Grupo de Geografia e do Clube Europeu, sobre a temática: ‘Nós Europa, Caminhando para a Sustentabilidade Ambiental’. Desde o primeiro dia esteve presente uma exposição de trabalhos dos alunos do 3ºciclo. Integrado neste programa realizaram-se duas palestras: ‘Reservas Marinhas da RAM’ e ‘A UE no dia a dia dos cidadãos’, da responsabilidade do Instituto das Florestas e Conservação da Natureza e Europe Direct, respetivamente.

Do programa constou ainda um momento musical, ‘Hino da Europa’, junto à entrada sul do polivalente da escola, protagonizado por alguns alunos do 2º ciclo. Esta melodia, escolhida para simbolizar a UE, é o  ‘Hino à Alegria’, composto por Ludwig Van Beethoven enquanto parte da Nona Sinfonia, evoca os ideais europeus da liberdade, paz e solidariedade.

Desde o primeiro dia esteve presente uma exposição de trabalhos dos alunos do 3ºciclo: Bandeiras e ‘BI’ dos países da UE (7ºano), fotografias alusivas a boas/más práticas ambientais na RAM (8ºano) e os ODS (9ºano). Aos três melhores trabalhos, de cada ano de escolaridade, foram atribuídos prémios, cedidos pela empresa de produtos alimentares Nestlé.

A União Europeia define-se hoje como um projeto político bem sucedido, ao unir os povos e a promover o respeito pelas suas diversidades. Como tal o Grupo de Geografia envolve-se, todos os anos, nesta iniciativa com o intuito dos discentes participarem mais nesta realidade. O sucesso demonstrou o interesse deste tipo de evento, junto dos nossos alunos. Estes tomaram consciência das vantagens de Portugal pertencer à UE e aprofundaram os seus conhecimentos nesta temática.

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Saída de Campo ao Parque Ecológico do Funchal

No dia 5 de junho, no âmbito do Dia Mundial do Ambiente, a turma 3 do 7º ano de escolaridade fez uma saída de campo ao Parque Ecológico do Funchal. O Parque Ecológico, a norte da cidade do Funchal, ocupa uma área de 10km2, entre os 470 metros de altitude na ribeira Santa Luzia e os 1818 metros de altitude no Pico do Areeiro. Foi instituído em 1994, por iniciativa da Câmara Municipal do Funchal, com os objetivos para a conservação da natureza, a promoção da educação ambiental e a disponibilização de infraestruturas para o recreio e lazer dos visitantes.

A atividade foi uma proposta da disciplina de Geografia, conforme o respetivo Plano Anual. Os objetivos propostos foram: (1) sensibilizar para a importância da preservação e conservação da floresta na sustentabilidade do meio e (2) promover o sentido de responsabilidade e o relacionamento aluno-aluno e professor-aluno. Ambos foram amplamente atingidos. A avaliação dos alunos foi de ‘muito bom’, associada a comentários muito positivos. Alguns exemplos: ‘Experiência incrível (…) Gostei do contacto com a natureza (…) e também a palestra pelos funcionários do Parque Ecológico’; ‘Fiquei a conhecer alguma coisa sobre a fauna e flora da Madeira e fizemos uma boa caminhada e um bom piquenique’.

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Divulgação:  visita de estudo à empresa " A Doçaria"

No âmbito da disciplina de Geografia, os alunos do 8º ano de escolaridade, turma 7, realizaram uma visita de estudo à fábrica artesanal "A Doçaria", situada na Estrada da Eira do Serrado.

Esta visita decorreu em dois dias 23 e 31 de maio, uma vez que, o estabelecimento onde se realiza a confeção dos doces é pequeno e a turma é demasiado grande. Os principais objetivos desta visita foram: Observar in loco o processo de confeção de doçaria típica madeirense; Possibilitar uma análise dos impactes da atividade industrial; distinguir o processo de produção artesanal do processo de produção industrial e promover o sentido de responsabilidade e fortalecer as relações interpessoais.

Durante a visita os alunos tiveram a oportunidade de observar todo o processo de fabrico dos rebuçados de funcho, tendo alguns deles experimentado algumas fases do processo.

No final da visita os alunos provaram os produtos por eles confecionados.

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Criação de um blogue " ATurba 6", espaço de partilha de conhecimento no âmbito do Projeto de autonomia e Flexibilidade Curricular.

O Blogue “A Turba 6”, visa a apresentação e divulgação dos trabalhos desenvolvidos pela turma 6 do 5.º ano da Esc. EB 2+3 Dr. Horácio Bento de Gouveia, no âmbito do Projeto de Autonomia e de Flexibilidade Curricular. Pretende ser um espaço de partilha de conhecimento, em que as ideias, observações e conclusões dos alunos são privilegiadas, tornando assim as suas aprendizagens mais significativas. Foi atribuído o nome "A Turba 6" ao blogue por significar "União de vozes que cantam em coro".

É um projeto em construção que poderá ter continuidade no próximo ano letivo.

"turba", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://dicionario.priberam.org/turba [consultado em 23-03-2019].

Aceda ao blogue “A Turba 6”...

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Cabine de Leitura na HBG

A Altice Portugal, em conjunto com a Fundação Altice, voltou a promover a cultura inaugurando, no dia 21 de maio, pelas 15h30, mais uma cabine de leitura, desta vez na nossa escola. Esta inauguração ocorreu sob o mote ‘Levar, doar, ler, devolver’, num espaço totalmente inesperado: uma antiga cabine telefónica.

A sessão de inauguração da Cabine contou com a presença do Presidente Executivo da Altice Portugal, Alexandre Fonseca, da Dr.ª Ana Estelita, Administradora da Fundação Altice, do Secretário Regional de Educação, Jorge Carvalho e da Presidente da Escola, Dr.ª Fátima Teles.

Registou-se uma grande adesão por parte da Comunidade Educativa, que marcou presença nesta atividade dinamizada pelo Baú de Leitura, intercalada por momentos musicais protagonizados por alunos do 2º ciclo.

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Resgatar Memórias

De 27 a 31 de maio decorreu a semana das Línguas - "Resgatar Memórias", integrada no 40º aniversário da HBG. Foi uma atividade conjunta do departamento de Línguas que contou com exposições, palestras, videos, canções e culminou com uma sessão revivalista - Revista à Portuguesa. Participaram 28 professores dos grupos de línguas do 3º ciclo que, pela primeira vez, uniram esforços para levar à cena um espetáculo teatral.

seguiu-se um beberete, confecionado por todo o Departamento, em ambiente de convívio com toda a comunidade educativa.

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FINALISTAS AGENTEX

O AgenteX é um campeonato de resolução de problemas de matemática para os alunos que frequentam os 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos da Região Autónoma da Madeira.

A iniciativa está dividida em dois subcampeonatos: AgenteXmini para os alunos dos 5.º e 6.º anos e AgenteXmax para os alunos dos 7.º e 8.º anos.

Pretende-se que os alunos tenham acesso a uma iniciativa lúdica de aprendizagem da Matemática e em ambiente diferente do da sala de aula. Para isso, esta iniciativa foi desenhada para ser desenvolvida online permitindo que os alunos trabalhem na escola ou em casa, com os professores ou com a família.

O principal objetivo do AgenteX é ensinar o aluno a desenvolver um raciocínio de resolução matemático perante determinado problema, não utilizando necessariamente as barreiras dos conteúdos curriculares. Assim a confiança nas suas capacidades e conhecimentos matemáticos, e a capacidade de analisar o próprio trabalho e regular a sua aprendizagem são ampliadas.

Permite ainda desenvolver persistência, autonomia em lidar com situações que envolvam a Matemática no seu percurso escolar e na vida em sociedade.

Os nossos alunos participaram ao longo do ano em grande número e ficaram apurados para o Campeonato da 13ª Edição do AgenteX 13 alunos, do 2º e 3º ciclos da Escola Dr. Horácio Bento Gouveia.

Parabéns a todos os nossos finalistas!

E sobretudo ao nosso Agente João Rodrigues, do 8º ano, vencedor regional na categoria AgenteXmax!

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CLUBE VIVER A VIDA

Atividade formativa realizada no âmbito do

 Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

 Ação de formação: Educação para a Sexualidade e Cidadania * 15H

Dias 18, 25 de maio e 8 de junho, 2019

Local - Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia

Formadoras: Paula Lage e Fernanda Loureiro

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Palestra “Elementos Químicos: Nossos Amigos” | Professor orador convidado José Sousa Câmara | 04.06.2019

No âmbito da celebração dos 40 anos da escola e da comemoração do Ano Internacional da Tabela Periódica, decorreu no passado dia 04 de junho, a palestra, “Elementos Químicos: Os nossos amigos”, proferida pelo Professor Doutor José de Sousa Câmara, do CQM e a qual contou com a presença das turmas 6 e 11 do 9ºano e de vários professores de Ciências Físico Químicas. Os alunos presentes foram convidados a recuar no tempo até 1869 e a compreender a contribuição de Dimitry Mendeleev para o Sistema Periódico dos Elementos Químicos.

Tiveram seguidamente a oportunidade de refletirem sobre a importância dos elementos químicos na vida e na sociedade, desde a saúde à utilização das novas tecnologias, passando pela composição química das estrelas aos alimentos. Perceberam que o nome dos elementos químicos pode ter origem no nome de cientista, país, ou no latim e que existem elementos que, em determinadas situações ou condições podem constituir um perigo para a saúde, tais como o chumbo, o arsénio, o mercúrio, o berílio e o Cádmio e desencadear doenças oncológicas.

O Professor José Câmara, de uma forma muito dinâmica e entusiasmante relacionou os 118 elementos da Tabela Periódica com o dia-a-dia das pessoas apresentando inúmeros exemplos: as estrelas, como o Sol, são feitas de hidrogénio, o elemento mais abundante do Universo; a Lua e os ossos possuem cálcio na sua constituição enquanto que as moedas são feitas de níquel e os aviões de alumínio. Salientou ainda que, a pasta dentífrica possui flúor, as lágrimas o sal cloreto de sódio e que as múltiplas cores observadas aquando do fogo de artifício se devem sobretudo à presença dos elementos químicos nomeadamente o estrôncio, sódio, potássio e magnésio.

Por fim, o investigador sénior do Centro de Química da Madeira, relembrou a importância dos elementos químicos na alimentação nomeadamente a presença do potássio nas bananas e a importância deste para os músculos. Referiu também a importância do lítio nas baterias dos telemóveis, bem como do césio para os relógios atómicos.

Uma vez finalizada a palestra, os alunos e os professores foram convidados a participar na inauguração da tela gigante da Tabela Periódica que se encontra junto ao ginásio da Escola. A foto de grupo marcou o fim do evento.

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Sensibilização “Suporte Básico de Vida”

Os docentes da disciplina de Ciências Naturais - 3º ciclo convidaram encarregados de educação para palestras, no contexto de sala de aula. Deste convite, resultou uma palestra/aula prática sobre a Floresta Laurissilva. Foi nossa convidada a Engenheira Natália Nunes, que esteve presente na turma 6 do oitavo ano. Esta aula teve uma componente essencialmente prática, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer/observar algumas das espécies da Floresta Laurissilva. Foi extremamente produtiva, quer para o preletor, quer para os discentes, pois desenvolveu-se uma grande empatia entre a turma e a respetiva engenheira. A escola foi contemplada com a oferta de exemplares de espécies da Laurissilva.

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HBG na Feira Tecnológica da RAM 2019

O Clube de Robótica HBG participou, com uma comitiva de oito alunos e dois professores, na Feira Tecnológica da RAM, que teve lugar no Colégio de Santa Teresinha no passado dia 3 de junho. Os projetos levados a exposição foram: “Robobento escreve HBG 40 Anos”, e “Corrida de Carros Autónomos”.

A Feira Tecnológica, promovida pela Direção Regional da Educação, é uma excelente oportunidade para troca de experiências entre as comunidades de robótica das diversas escolas da região. Nesta partilha de experiências, o nosso clube de robótica, criado no início do corrente ano letivo, não foi exceção, e os nossos alunos, que viram dezenas de projetos de outras escolas, tiveram também a satisfação de mostrar os seus projetos a outros alunos. Destaque para o nosso aluno Rodrigo Neves, que venceu o 1º prémio do Concurso Clash of Wizardry, um jogo educativo digital que foi apresentado na Feira Tecnológica da RAM.

Durante o ano letivo que ainda corre, o Clube de Robótica HBG envolveu um total 37 alunos dos 2º e 3º ciclos, e desenvolveu vários projetos, orientados pelos três professores do clube.

De entre as diversas conclusões e aprendizagens do primeiro ano de vida do Clube de Robótica HBG, destacamos a eficácia da robótica no ensino de competências na área da programação de computadores, pela forte ligação entre o que alunos constroem, o que programam, e o que observam, através dos resultados da evolução do projeto, aprendendo nesse processo, conceitos importantes de programação de computadores, e desenvolvendo a criatividade na procura de soluções. Os alunos adquirem ainda competências transversais, nomeadamente, competências em trabalho colaborativo, e de planificação e realização de projetos.

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Robô escreve "HBG 40 Anos"

O Clube de Robótica HBG, aliou-se às comemoreções dos 40 anos da nossa escola com a atividade Robô escreve "HBG 40 Anos". A ideia do projeto surge dos alunos do clube, que, orientados pelos professores, construiram e programaram um robô que escreveu HBG 40 Anos.

 

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Divulgação: Visita de estudo às grutas e Centro de Vulcanismo de São Vicente, turmas 7º8 e 8º6

As Grutas de São Vicente e o Centro de Vulcanologia situam-se em São Vicente, concelho da costa Norte da ilha da Madeira, no fundo de um vale, onde se registou intensa atividade vulcânica na Era Cenozoica.

Neste Centro, através de projeções audiovisuais, recria-se a evolução geológica das grutas, a erupção de um vulcão e a simulação do nascimento do arquipélago da Madeira.

As grutas são constituídas por uma série de tubos de lava, resultantes duma erupção que ocorreu há cerca de 890 mil anos. Este conjunto de ‘túneis vulcânicos’ apresenta um desenvolvimento total de mais de 1 000 metros e é o maior que se conhece, até agora, na ilha da Madeira.

O percurso pedestre tem uma extensão de 700 metros, que são percorridos em cerca de 30 minutos sendo o desnível máximo de aproximadamente de 19 metros

No interior das grutas são visíveis acumulações de lava, conhecidas por ‘bolos de lava’, o ‘bloco errante’ (pedra transportada pela lava e que ficou presa, devido às suas dimensões) e estalactites lávicas, devido à solidificação de pingos de lava no teto.

Aqui também podemos passear pelos jardins e observar plantas endémicas.

A nossa escola, através da iniciativa Ciência em Ação, promoveu esta visita de estudo às turmas 8 do 7ºano e 6 do 8ºano, no sentido de aproximar os conteúdos científicos abordados nas aulas, da realidade que os rodeia, desenvolver o espírito de observação/crítico bem como proporcionar momentos de convivência e cooperação no grupo turma. Os alunos puderam também aplicar os seus conhecimentos de inglês, lendo as informações disponíveis nesta língua.

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Escola Horácio Bento de Gouveia associa-se ao Ano Internacional da Tabela Periódica

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Horácio Bento de Gouveia associou-se à resolução das Nações Unidas e da UNESCO que fez do ano 2019, o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos, tendo colocado uma Tabela Periódica numa das suas paredes exteriores da escola.

Com sete metros de comprimento e cerca de 5 metros de largura, ninguém fica indiferente a uma das mais importantes ferramentas da história da Ciência.

A grandiosidade, a disposição, as cores e os elementos químicos que todos conhecem fazem daquele espaço uma paragem obrigatória para os que ali circulam dentro e fora do recinto escolar.

Assim, e no âmbito da celebração dos 40 anos deste estabelecimento de ensino, o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos será assinalado também com uma conferência proferida pelo Prof. José de Sousa Câmara, investigador sénior do Centro de Química da Madeira, no próximo dia 4 de Junho pelas 10h30.

Nesta conferência intitulada ‘Os Elementos Químicos nossos amigos’, os alunos terão oportunidade de compreender a importância dos elementos químicos, representados por símbolos químicos, e a forma como estão presentes no quotidiano diário.

fonte: Diário de Notícias

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Presidente do Governo Regional destaca o papel da Escola Horácio Bento na “formação das novas gerações da Madeira”

O presidente do Governo Regional, Miguel Albuquerque, esteve presente, no dia 28 de maio, na celebração do 40.º aniversário da Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia, na qual reconheceu o bom trabalho desenvolvido pela instituição na formação e no sucesso dos seus alunos.

“As minhas primeiras palavras são de agradecimento. Para agradecer a esta escola contemporânea na implantação da autonomia política, o trabalho extraordinário na formação das novas gerações da Madeira”, frisou o líder do executivo.

O responsável falou à plateia sobre a evolução da Região, explicando que também esta escola marcou com o seu contributo.

“O paradigma daquilo que conseguimos enquanto sociedade: uma sociedade mais justa, onde a igualdade de oportunidades se realiza, onde o ensino para todos se concretiza e onde o ensino para a liberdade não é uma palavra vã”, frisou.

Miguel Albuquerque reiterou ainda que “o Governo vai continuar a investir na Educação, saliento ainda “a investir a sério”, lembrando a reposição do tempo de serviço dos professores na sua totalidade, previsto para os próximos sete anos, medida aprovado pelo seu Governo.

A cerimónia contou com diversos momentos musicais de alunos e ex-alunos da escola, bem como um momento de poesia com a poetisa Irene Lucília a uma ex-aluna da instituição, Beatriz Jardim.

 

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Altice Portugal inaugurou uma cabine de leitura na HBG

A Altice Portugal, em conjunto com a Fundação Altice, voltou a promover a cultura inaugurando, no dia 21 de maio, pelas 15h30, mais uma cabine de leitura, a segunda (a primeira encontra-se na vila da Ponta do Sol), desta vez na Escola dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia, no Funchal. Esta inauguração ocorreu sob o mote ‘Levar, doar, ler, devolver’, num espaço totalmente inesperado: uma antiga cabine telefónica.

A sessão de inauguração da Cabine contou com a presença do Presidente Executivo da Altice Portugal, Alexandre Fonseca, da Dr.ª Ana Estelita, Administradora da Fundação Altice, do Secretário Regional de Educação, Jorge Carvalho e da Presidente da Escola, Dr.ª Fátima Teles.

Registou-se uma grande adesão por parte da Comunidade Educativa, que marcou presença nesta atividade dinamizada pelo Baú de Leitura, intercalada por momentos musicais protagonizados por alunos do 2º ciclo.

Este dia foi o culminar de muito trabalho e diálogo entre a escola, na pessoa da sua presidente, Dr.ª Fátima Teles,  envolvendo igualmente os elementos do Conselho Executivo, a administradora da Fundação Altice, Dr.ª Ana Estelita, e a professora Maria João Ribeiro, que acalentou sempre este sonho. Ganham a escola, a leitura e os leitores.

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Ai a escola

A caminho da escola, há um sinal de trânsito...já reparou que a criança vai de mão dada com um adulto, num andar apressado? Já reparou que o sinal ilustra um laço imutável e cristaliza a infância, a idade dos porquês e dos sonhos alados, seguros pela mão que guia?

 Chegará o dia em que o petiz irá sozinho para a escola e, mais tarde, será quem  conduzirá a criança, semente germinada de esperança com ânsia de voo. 

São estes seres alados que ocupam as salas de aula. Estarão presos ou a aprender a voar? Alimentam os sonhos ou deixam -nos esmorecer, ao som ritmado da matéria? Reanimam o ânimo com o estrondo das gargalhadas, as correrias e namoros nos intervalos, isso é certo... Quantas vezes não estão ali, ultrapassam as paredes e os muros para a viagem de descoberta do mundo que começa do outro lado do muro e pensam e têm perguntas que calam?

 E a vida continua num crescendo, a mão solta-se, abrem-se caminhos e traçam-se rotas de voo, que começaram a caminho da escola, dentro e fora das suas paredes e, principalmente,   na voz e nas ações daqueles que orientam a aprendizagem e veem nos seus alunos as sementes germinadas de um futuro melhor.

"Ai,  a escola" é uma homenagem a todos os que ensinam por amor, àqueles que os guiaram a caminho da escola e nas encruzilhadas da vida,  àqueles que estão e àqueles que habitam apenas na memória e no coração. 

Que nunca nos falte a esperança nem sonhos por que lutar. Lembrem -se que a vida começa a caminho da escola, cresce lá dentro, fortalece-se e levanta voo. Boa viagem

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Testemunho acerca da mobilidade a Atenas, Grécia

Sensibilização “Suporte Básico de Vida”

Os docentes da disciplina de Ciências Naturais - 3º ciclo convidaram entidades exteriores à escola para a realização de palestras em Suporte Básico de Vida, destinadas a algumas turmas de 9.º ano. Esta atividade promoveu a interligação entre a teoria e a prática, a escola e a realidade, complementando os conhecimentos previstos nos conteúdos programáticos da unidade “Suporte Básico de vida” e teve como principais objetivos:

  • Explicar a importância da cadeia de sobrevivência.

  • Executar procedimentos de Suporte Básico de Vida, seguindo os algoritmos do European Resuscitation Council.

As palestras decorreram nos dias 26 de abril e 2 de maio, tendo sido nossos convidados o Dr. Gregório Freitas, professor adjunto da Universidade da Madeira e a Madeira Emergência, respetivamente.

 

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Visita de estudo ao Centro de Simulação Clínica da Madeira

Decorreu no dia 7 de maio uma visita de estudo ao Centro de Simulação Clínica da Madeira, do Hospital Dr. Nélio Mendonça. Destinou-se a alguns alunos de 9ºano e teve como principal objetivo conhecer o trabalho desenvolvido por este centro, assim como, fomentar o conhecimento e a prática de metodologias educativas e formativas com base na simulação em Suporte Básico de Vida.

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Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior 2019

No dia 20 de março, pelas 14:30, realizou-se a 2ª eliminatória do concurso “Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior”, organizado pela Ordem dos Biólogos. O principal objetivo foi estimular o interesse pela ciência, na área da Biologia. Esta iniciativa culmina com uma cerimónia de entrega de prémios aos 10 melhores alunos, a nível nacional, que terá lugar no Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva.

Os professores de Ciências Naturais – 3º ciclo

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Festa de Encerramento do Desporto Escolar HBG

Realiza-se no dia 5 de Junho, a Festa de Encerramento do Desporto Escolar da nossa escola.

Pretende-se apresentar à comunidade escolar as modalidades que a escola ofereceu no âmbito do desporto escolar e ao mesmo tempo proporcionar a todos os alunos dos núcleos desportivos um convívio mais próximo.

Serão entregues os prémios às turmas vencedoras da “Prova dos Nove” bem como os troféus ganhos pelas equipas da HBG ao longo do ano letivo.

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CLUBE VIVER A VIDA
Promove atividade formativa no âmbito do
 Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

Ação de formação: Educação para a Sexualidade e Cidadania

Dias 18; 25 de maio e 8 de junho, 2019 (Sábados)
Local - Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia - Sala 4

Formadoras: Paula Lage e Fernanda Loureiro

Prioridade – Docentes da Escola HBG

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Mobilidade à Grécia - Clube Europeu HBG

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Friso Cronológico - Clube Europeu HBG

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Avaliação de indicadores de saúde

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Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia recebe parceiros de mais um projecto Erasmus +

“Let’s Be a Rainbow”

A Escola Dr. Horácio Bento Gouveia, sob a coordenação do seu Clube Europeu recebe desde o dia 27 até ao dia 31 de maio, 18 alunos e 6 professores Romenos, Suecos, Turcos e Italianos.

 A sinergia entre os Encarregados de Educação e a escola permite que os alunos estrangeiros sejam acolhidos por famílias, cujos educandos a frequentam, representando esta integração uma inequívoca mais-valia para a concretização do que é preconizado neste tipo de mobilidades.

No dia 28 de maio pelas 9h30, realiza-se por feliz coincidência a cerimónia de celebração dos 40 anos da nossa escola na qual se integrará o protocolo de abertura e boas-vindas aos parceiros, e se poderá assistir a algumas manifestações artísticas dos nossos alunos. Durante a semana, para além das visitas culturais a diversos pontos de interesse na ilha, os parceiros terão um conjunto de actividades que lhes irão proporcionar oportunidade para comunicar na língua comum ao projecto, o Inglês, enquanto participam em Oficinas de trabalho de iniciação à língua portuguesa, de introdução às boas práticas na Horta da escola, ou ainda na Escola Hoteleira num guloso desafio de trabalhar em chocolate, entre outras propostas.

A “prática colaborativa” tão incentivada na nossa escola, concretizou-se na planificação desta programação, já que a celebração dos 40 anos da HBG propiciará uma demonstração de diversas atividades e trabalhos realizados pelos alunos tornando mais significativas as vivências dos mesmos relativamente à diversidade cultural e ao que simultaneamente nos une. Assim, estarão patentes nas instalações da escola diversas exposições.

Este projecto “LET’S BE A RAINBOW” é coordenado pelo parceiro Romeno e visa sensibilizar as comunidades onde se irá desenvolver, para o diálogo intercultural, a inclusão social, o respeito, tolerância  e a importância dos Direitos Humanos e estará em desenvolvimento até Agosto de 2019, tendo vindo a revelar-se uma excelente oportunidade para as turmas envolvidas, tendo envolvido 22 alunos  e 10 professores em mobilidades  aos países parceiros, assim como a realização de trabalho de investigação que reverterá para um livro a publicar em inglês e nas línguas nativas de cada parceiro.

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Convite: "Revista à Portuguesa"

O Departamento de Línguas tem o prazer de convidar toda a comunidade educativa a assistir a uma "Revista à Portuguesa", no dia 31 de maio, às 18h e 30 m. Este espetáculo conta com a atuação de 28 candidatos a profissionais de teatro. seguir-se-á uma atuação musical e um beberete, preparado pelo Departamento.

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Recolha/ Distribuição de jogos lúdicos

Os alunos de 7º ano, com a colaboração dos Encarregados de Educação, estão a doar jogos para serem entregues a uma instituição, no dia da criança.

Esta atividade, do grupo 500, pretende fomentar técnicas de estratégia lógica e abstrata, numa dinâmica matemática, junto das crianças que estão fora do seu ambiente familiar. 

Pretende-se promover a participação e envolvimento dos encarregados de educação na vida da escola e, desenvolver uma cultura de partilha e de boas práticas reforçando a imagem da escola na comunidade como instituição de referência e de qualidade.

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Visita de estudo às grutas e Centro de Vulcanismo de São Vicente, turmas 7º8 e 8º6

As Grutas de São Vicente e o Centro de Vulcanologia situam-se em São Vicente, concelho da costa Norte da ilha da Madeira, no fundo de um vale, onde se registou intensa atividade vulcânica na Era Cenozoica.

Neste Centro, através de projeções audiovisuais, recria-se a evolução geológica das grutas, a erupção de um vulcão e a simulação do nascimento do arquipélago da Madeira.

As grutas são constituídas por uma série de tubos de lava, resultantes duma erupção que ocorreu há cerca de 890 mil anos. Este conjunto de ‘túneis vulcânicos’ apresenta um desenvolvimento total de mais de 1 000 metros e é o maior que se conhece, até agora, na ilha da Madeira.

O percurso pedestre tem uma extensão de 700 metros, que são percorridos em cerca de 30 minutos sendo o desnível máximo de aproximadamente de 19 metros

No interior das grutas são visíveis acumulações de lava, conhecidas por ‘bolos de lava’, o ‘bloco errante’ (pedra transportada pela lava e que ficou presa, devido às suas dimensões) e estalactites lávicas, devido à solidificação de pingos de lava no teto.

Aqui também podemos passear pelos jardins e observar plantas endémicas.

A nossa escola, através da iniciativa Ciência em Ação, promoveu esta visita de estudo às turmas 8 do 7ºano e 6 do 8ºano, no sentido de aproximar os conteúdos científicos abordados nas aulas, da realidade que os rodeia, desenvolver o espírito de observação/crítico bem como proporcionar momentos de convivência e cooperação no grupo turma. Os alunos puderam também aplicar os seus conhecimentos de inglês, lendo as informações disponíveis nesta língua.

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V Concurso de Talentos HBG

Decorreu no dia 29 de março, a final do “V Concurso de Talentos HBG”, no auditório da escola, perante um público cheio de razões para aplaudir. Foi uma oportunidade poderosa para os jovens talentos mostrarem ao público todo o potencial das suas performances. Note-se que se inscreveram 54 alunos de ambos os ciclos de ensino, que foram sujeitos a três eliminatórias até apurar as 14 apresentações desta final, distribuídas por três categorias: canto, dança e instrumento.

O grupo de Educação Musical, enquanto organizador ficou satisfeito com o resultado, pois entende, que o objetivo principal foi alcançado, na medida em que se conseguiu incentivar, reconhecer e distinguir os discentes da escola nas diversas áreas artísticas e contribuir para o seu aperfeiçoamento e divulgação pela comunidade escolar.

Todo o sucesso da atividade não seria possível sem a colaboração de mais alguns professores das diversas áreas do saber, a quem a organização agradeceu, no decorrer do evento.

Os vencedores do concurso foram:

- Canto:

1º Joana Araújo – 9º3;

2º Helena e a Beatriz do - 7º 4

3º Martim Correia do - 7º 6

- Dança:

1º Maria Eduarda – 8º3,

2º Bárbara e carolina - 8º 7

3º Bárbara, Salvador, Iago, Carolina, Beatriz e Iara – 5º7

- Instrumento:

1º Sofia Chiara – 6º2

2º Margarida Gonçalves 8º 1 e Catarina Gonçalves - 5º 2

3º Francisco Jarimba - 6º 3

Enquanto o Júri apurou os vencedores do Concurso, a organização apresentou uma nova Banda Pop/Rock, as “Just Girls”, que abrilhantaram e surpreenderam o público, com a sua performance. A Margarida, ao piano, a Beatriz, na guitarra, a Catarina, na bateria, a Maggie, no baixo, a Sofia, no violino e a Sandra Cró, na voz. Este grupo é da responsabilidade das professoras Margarida Ornelas e Dorinda Ferreira.

No dia 5 de abril, em modo de encerramento do 2º Período, realizou-se uma apresentação dos talentos para diversas turmas de ambos os ciclos.

 

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Clube Europeu HBG em Ukmergė - Lituânia

Cinco alunos e duas professoras representam a Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia na Lituânia, Ukmergė durante a última mobilidade do projeto Erasmus+ : NEWS FROM A GREENER EUROPE – 2017-2019.

Este projeto europeu tem como parceiros a Lituânia, a letónia, a Espanha e a Itália, como país coordenador. O projeto tem como prioridade a consciencialização dos jovens e adultos para os problemas ambientais na europa, o estudo e criação de medidas que promovam a preservação dos recursos naturais e o repensar sobre atitudes atuais e futuras que resultem numa Europa mais verde.

Durante esta semana de 20 a 24 de maio, os alunos cumprirão um programa na escola, com a frequência de aulas e atividades, culturais e sociais que lhes proporcionará a partilha de experiências, a melhoria de competências na língua inglesa e uma troca de saberes entre alunos de países e escolas diferentes.

No regresso, promover-se-á uma maior motivação para as aprendizagens escolares, a troca de informação e a divulgação da importância deste tipo de projetos na vida destes jovens.

Na foto, o grupo de jovens com as professoras, no momento em que se preparam para partir no aeroporto da Madeira.

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Palestras no âmbito da disciplina de Ciências Naturais:

    - "Lixo marinho: uma ameaça atual " 

    - “Mar de Plástico”,

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8.º ano assistiram a duas palestras de sensibilização ambiental, intituladas: " Lixo marinho: uma ameaça atual " e “Mar de Plástico”, sob orientação dos Biólogos Sónia Costa e Ignácio Gestoso, do Observatório Oceânico da Madeira. Estas sessões decorreram nos dias 6 e 8 de maio e visou sensibilizar os discentes e docentes para o estado dos oceanos e o impacto do lixo marinho na vida de todos os seres vivos que o habitam. As atividades incluíram uma componente teórica de enquadramento dos temas acompanhada de momentos práticos, o que possibilitou sensibilizar os alunos para a problemática do lixo marinho, nomeadamente: para o tempo de degradação do lixo, para a sua distribuição na coluna de água de acordo com a sua densidade, para os efeitos que causam nos animais marinhos, assim como a observação e identificação microscópica e macroscópica de amostragem de lixo marinho e de microplásticos em areia da praia e em produtos cosméticos, a fim de os sensibilizar para a mudança de hábitos de vida “plástica”.

Foi uma atividade bem sucedida em que os alunos participaram ativamente, cujo objetivo da sensibilização para a problemática do lixo marinho foi alcançado.

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Comemoração do Dia Mundial da Criança

O Grupo de Educação Especial da Escola Básica 2+3 Horácio Bento de Gouveia, irá dinamizar algumas atividades para a comemoração do Dia Mundial da Criança. Assim, no dia 4 de junho realizar-se-á uma caminhada, ao Parque de Santa Catarina, onde serão realizados Jogos Tradicionais e um Piquenique.

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Divulgação: Exposição Evolução de 600 anos Energia RAM

No âmbito das Ciências Físico Químicas, decorreu no final de abril uma exposição “Evolução 600 anos da Energia RAM” no piso 3. De acordo com a temática da Energia e da sua utilização sustentável na procura do homem pela energia elétrica, solicitou-se aos alunos de 7ºano e 9ºano a construção de um modelo tridimensional de um equipamento/eletrodoméstico que utilize uma fonte de energia e produzido em material reciclado ou a Evolução das fontes de energia utilizadas para a produção de energia elétrica na RAM ou de um eletrodoméstico, Maqueta de uma casa ecológica ou um simples cartaz ou poster apelativo. As turmas 1,2,3,4,5,6,7,9,e 11 do 7ºanoo e a turma 11 do 9ºano empenharam-se neste apelo à utilização racional da energia.

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Divulgação: Desafios da FQ 8ºano

No dia 30 de abril a HBG participou, com três equipas, nos “Desafios da Física e da Química” organizado pela escola Básica dos 2º e 3º ciclos do Caniço. Procedeu-se, anteriormente, ao apuramento das equipas da nossa escola através de uma pré-seleção no laboratório 306 da escola com a participação das turmas 3, 6 e 7 do oitavo ano.

Neste concurso, que contou com a presença de cinco escolas, obteve-se o primeiro lugar com as alunas Isabel Cardoso, Laura Jesus, e Leonor Aguiar do 8º6 e o segundo lugar com as alunas Maria Eduarda Gonçalves, Maria Leonor Lopes e Vera Rodrigues do 8º3.

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Exposição de minerais e de modelos de fósseis

Decorreu, na escola, entre o dia 1 e 5 de abril, uma exposição de minerais, rochas, fósseis e modelos de fósseis, organizada pelo grupo disciplinar Ciências Naturais de 2º e 3º ciclos, em parceria com a empresa Minerália.

Esta mostra teve por objetivos dar a conhecer um leque variado de rochas, minerais e fósseis, bem como, uma grande gama de peças decorativas obtidas a partir destes materiais geológicos. A exposição dos modelos de fósseis, elaborados por alunos de sétimo ano de escolaridade, pretendia mostrar os diferentes tipos de fossilização. 

Esta atividade permitiu também a interação entre a comunidade escolar e o meio envolvente, contemplando uma vertente didática, cultural, lúdica e económica, uma vez que foi dada a oportunidade dos alunos adquirirem alguns destes materiais.

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Mobilidade a Atenas, Grécia
Clube Europeu HBG em Atenas

Foi no passado sábado, dia 11 de maio, que seis alunos e duas professoras da Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia rumaram a Atenas, ao abrigo de um projeto Erasmus+ : OUTDOOR LERANING- REAL LEARNING.

Este projeto europeu, que conta também com escolas da Espanha, Itália, e Roménia, iniciou-se em Dezembro de 2017 e visa, sobretudo, promover o interesse pelas diferentes disciplinas numa abordagem fora de portas que torna significativa e interessante a aprendizagem.

Em Atenas, os alunos cumprirão um programa escolar (frequência de oficinas de trabalho) e social (atividades lúdicas e passeios) que lhes permitirá partilhar as suas experiências e concretizar atividades que difundem também a cultura e a língua do seu país junto dos alunos parceiros ( 6 de cada nacionalidade).

Estes projetos europeus, de intercâmbios e parcerias entre escolas, têm representado um elemento de interesse, motivação e estímulo no envolvimento dos alunos com a atividade escolar. Simultaneamente, promovem a interdisciplinaridade e a colaboração entre docentes, projetos de escola e a própria comunidade educativa.

Na foto, o grupo de jovens “embaixadores” com as professoras, no momento em que se despedem da Direção da Escola.

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Prevenção Rodoviária

Os projetos Prevenção Rodoviária e Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos com a colaboração do grupo Físico-química da Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia organizaram uma conferência intitulada: “Segurança e Prevenção Rodoviária”, no dia 31 de janeiro das 9:45h às 11:15h no auditório da nossa Escola.

A ação inseriu-se no âmbito da planificação dos Projetos PRER, ESPR e da disciplina de Ciência Físico Químicas e foi dirigida para alunos do 3ºciclo, nomeadamente os alunos de 9º ano de escolaridade que abordaram a temática da segurança rodoviária, a nível do uso de dispositivos de segurança: cinto de segurança, capacete bem como a adoção de boas práticas de condução e cidadania. A ação culminou com o debate com os alunos sobre o tema.

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Participação da escola no Concurso Nutrichef/Alimentação Saudável 

No âmbito da promoção de uma alimentação saudável a escola HBG participou na final do Concurso Nutrichef, que decorreu na Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira, no dia 20 de março de 2019. Este concurso, enquadrado no Projeto RBES, é promovido pela Direção Regional de Educação e na nossa escola teve a articulação do Projeto de Segurança e Prevenção de Riscos no tocante à Segurança Alimentar. A escola foi representada pelas alunas: Joana Nóbrega e Margarida Freitas do 5°12 que confecionaram uma refeição recorrendo a alimentos e métodos de preparação saudáveis. Estas duas minichefs estão de parabéns por terem concorrido com outros alunos do 9° ano de outras escolas, tendo estado à altura do desafio.

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Curiosidades Matemáticas

Decorreu entre os dias 6 e 10 de maio, no piso 1, uma exposição com o tema " Curiosidades Matemáticas".

O trabalho de investigação realizado pelos alunos do 8° ano, dinamizada pelo grupo 500, teve por objetivo dar a conhecer o caráter lúdico da matemática através de uma exposição apelativa.

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ATIVIDADE INTERNA
FINAIS DO TORNEIO DE FUTSAL

            Realizou-se ao longo do ano letivo o torneio interturmas de futsal para todos os anos de escolaridade, envolvendo mais de quatrocentos alunos.

As finais disputaram-se no dia 3 de maio, tendo como vencedores as seguintes turmas: 5º5; 6º6;7º12; 8º13 e 9º10.

            É de salientar a participação dos alunos, bem como o desportivismo que manifestaram nos jogos, todos eles bem disputados e com muito empenho por parte das turmas intervenientes.

            Muitos parabéns às turmas vencedoras.

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Semana Náutica - HBG

À semelhança dos anos anteriores, pois já vamos na 8ª edição, a Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia organiza a Semana Náutica para os alunos do 6º ano, onde durante a semana de 6 a 10 de maio, poderão desfrutar de um leque variado de experiências náuticas, nomeadamente, canoagem, windsurf, vela e SUP.

Estas atividades serão desenvolvidas com o Clube Naval do Funchal no Cais de S. Lázaro.

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Formação Parental 2018/2019

FORMAÇÃO PARENTAL «JUNTOS PARA APRENDER» - 2018/2019

A sociedade atual revela diariamente novos desafios à escola e aos encarregados de educação, logo faz todo o sentido desenvolver estratégias promotoras de aproximação entre Escola/Família.

Conscientes da importância da Família enquanto unidade basilar da formação das crianças e jovens, as sessões promovidas este ano, no âmbito deste projeto, procuraram fundamentar a importância da Educação de Família num quadro de Aprendizagem ao Longo da Vida.

No dia 30 de janeiro, a Dra. Margarida Pocinho falou aos pais sobre «A Importância da Leitura para o Sucesso Escolar» e a 20 de março as psicólogas Dina Aveiro e Alícia Freitas abordaram a temática «O meu filho está online, e agora? Riscos e Desafios». As duas atividades tiveram a colaboração da professora de Música, Dorinda Ferreira, que abrilhantou as sessões com música e dança interpretadas pelos alunos das turmas dois e cinco do quinto ano.

Família e Escola são pontos de apoio e sustentação dos jovens, são modelos existenciais. Deste modo, quanto melhor for a parceria entre ambas, mais positivos e significativos serão os resultados na formação do indivíduo.

A Coordenadora do Projeto

Helena Galvão

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Atividades do Grupo 200 – Português

FEIRA DO LIVRO

Atendendo à necessidade de motivar os nossos jovens para o prazer do livro e da leitura, realizou-se, na semana de 18 a 22 de fevereiro, no átrio do Polivalente da nossa escola, mais uma edição da Feira do Livro.

Esta festa da leitura foi possível realizar-se graças à colaboração da Papelaria do Colégio, que é já um parceiro habitual neste evento, dinamizado pelos docentes da disciplina de Português do 2.º ciclo.

O espaço onde decorreu esta atividade foi decorado para o efeito, com a preciosa participação do grupo dos professores que integram as Atividades Culturais. O ambiente envolvente foi recreado com pufes e alguns sofás, tornando possível o manuseamento, pelos alunos, de alguns dos livros que estavam expostos para venda. Esta disposição do espaço permitiu aos alunos, não só contactar com os livros de uma forma mais aproximada, mas também fazer uma escolha ponderada na aquisição da obra escolhida pelos pequenos leitores.

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

A 28 de janeiro, realizou-se, na biblioteca da nossa escola, a primeira eliminatória do Concurso de Leitura Expressiva que envolveu as turmas do 2.º ciclo. Os alunos foram desafiados a ler, expressivamente, um texto narrativo perante alguns colegas e um júri constituído por Irene Lucília, Luísa Caldeira, Rui Barata e Lícia Agrela.

Após avaliação do júri, ficaram inscritos, nesta primeira fase, seis alunos de cada um dos anos escolares (5.º e 6.º anos) que se apresentaram na final, no dia 25 de fevereiro, no mesmo espaço escolar.

Esta iniciativa foi promovida e organizada pelos professores de Português do 2.º ciclo, os quais estiveram presentes e acompanharam os pequenos leitores nos dias do evento.

Há a registar a enorme seriedade com que os alunos encararam este desafio, bem como o empenho revelado na preparação dos textos que foram lidos.

Na Final deste Concurso, todos os participantes foram muito elogiados e reconhecidos pelos jurados e professores das turmas pela qualidade das leituras efetuadas.

Por fim, a Delegada de Português entregou a cada aluno um certificado de participação e todos receberam uma pequena lembrança

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29 e 30 de abril - Atividade no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: “Entre a Terra e o Mar – Literacia Marítima e as Comemorações dos 600 anos da descoberta da Ilha da Madeira”

As turmas 5,6,8 e 9 do 5º ano da Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia realizam esta semana uma atividade Lúdico Pedagógica, entre os dias 29 e 30 de abril, no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, subordinada ao tema “Entre a Terra e o Mar – Literacia Marítima e as Comemorações dos 600 anos da Descoberta da Ilha da Madeira”.

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Atividade Interna – Finais do Torneio de Futsal

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DIA MUNDIAL DA CONSCIENCIALIZAÇÃO DO AUTISMO

 

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CLUBE VIVER A VIDA
Promove atividade formativa no âmbito do
Prémio “Linka-te aos Outros” | Fundação AMI * 9ª Edição

Ação de formação: Educação para a Sexualidade e Cidadania

Dias 18; 25 de maio e 8 de junho, 2019 (Sábados)

Local - Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia - Sala 4

Formadoras: Paula Lage e Fernanda Loureiro

Prioridade – Docentes da Escola HBG

 

Objetivos:

- Debater e aprofundar os conhecimentos sobre as temáticas inerentes à sexualidade humana no mundo contemporâneo, promovendo a reflexão e a troca de experiências;

-  Sensibilizar para um olhar atento, sensível e crítico relativamente às várias temáticas de trabalho na sexualidade humana ao longo da vida

-  Fornecer conhecimentos e metodologias para uma intervenção adequada nas questões da sexualidade, nas dimensões da saúde, afetivas e de cidadania

Inscrições até o dia 28.04.2019  através do link...

 

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Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior 2019

No dia 6 de fevereiro, pelas 14:30, realizou-se a 1ª eliminatória do concurso “Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior”, organizado pela Ordem dos Biólogos. Participaram 11 alunos de 9º ano da escola Dr. Horácio Bento de Gouveia.

O principal objetivo foi estimular o interesse pela ciência, na área da Biologia.

 

Os professores de Ciências Naturais – 3º ciclo

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“Exposição de alunos alerta para o perigo do plástico nos oceanos”

São 8,8 milhões de toneladas de plástico que têm como destino os oceanos.

Garrafas, embalagens, palhinhas, copos, talheres constituem a maior parte do lixo encontrado no oceano.

Preocupados com a situação atual e na tentativa de alertar a comunidade educativa, as turmas 7º11 e 8º13 no âmbito da disciplina Cidadania e Desenvolvimento e Ciências Naturais, respetivamente apresentaram a exposição “Salva o oceano”.

Nas exposição estão presentes trabalhos realizados pelos alunos sob a orientação das professoras Sandra Proença e Carla Ramos.

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Voluntariado em Contexto Escolar: Uma Escola de Vida

O voluntariado em contexto escolar é um “espaço de educação sociopolítico, que ajuda no desenvolvimento do senso crítico, na consciencialização sobre os direitos humanos e sociais, no respeito às diferenças culturais e no testemunho e vivência da solidariedade. A preocupação central não é tanto o serviço prestado, mas a formação e a qualificação do jovem enquanto desempenha a sua atividade de voluntário” (Fonseca,2001:9).

 Atividades organizadas e dinamizadas pelo Clube Viver a Vida:

√ Todos os Sábados - 14:30 -  17:30H - Casa de Saúde São João de Deus (em parceria com a Associação Entrelaços);

√ Todos os Sábados -  21:00H -  23:30 -  CASA – Centro de Apoio aos Sem Abrigo.

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Conferência e exposição alusiva ao tema “Ponta de S. Lourenço”

Decorreu no dia 12 de março, no auditório da escola, uma conferência ministrada por um técnico do Parque Natural da Madeira, alusiva ao tema “Ponta de S. Lourenço”. A conferência e exposição, organizada pelo grupo de Ciências Naturais (3º ciclo) e  destinada a alunos do 7º ano de escolaridade, teve como principal objetivo sensibilizar para a importância da conservação do património geológico, fauna e flora desta importante reserva natural.

Sendo o extremo mais oriental da Ilha da Madeira, a Ponta de S. Lourenço ocupa nove quilómetros de comprimento, em forma de península, no final dos quais se encontram o ilhéu do Desembarcadouro (ilhéu da Metade ou da Cevada) e o ilhéu do Farol (ilhéu da Ponta de São Lourenço ou de Fora).

Destacou-se, nesta conferência, a beleza paisagística e geológica da Baía d’Abra, da Prainha – pequena praia de areia escura e do Morro da Piedade, um cone vulcânico, onde foi erigida uma capela alusiva a Nossa Senhora da Piedade, no século XVI. A norte da Prainha, assume particular destaque as Dunas da Piedade onde se encontram fósseis do Quaternário, com 300 mil anos, constituindo registos únicos na Europa.

Na Ponta de São Lourenço, a diversidade biológica existente, é fortemente condicionada pela aridez e pela predominância de ventos, conferindo à vegetação características únicas dentro da Região da Macaronésia. As plantas ali existentes estão adaptadas aos climas secos ou com longos períodos de seca. A vegetação natural é composta essencialmente por muitas herbáceas anuais e bienais, associadas a alguns arbustos e raríssimas árvores de pequeno porte. As plantas que mais se destacam pela sua singularidade são a Estreleira, a Perpétua e a Vaqueira.

Esta área protegida está incluída na Rede Natura 2000 por ser uma Zona de Conservação Especial. No âmbito da BirdLife International está classificada como “Important Bird Area”, por ser um local de nidificação de algumas aves marinhas protegidas, tais como, a Cagarra, a Alma-negra, o Roque-de-castro e o Garajau-comum. O ilhéu do Farol é um local por excelência de nidificação de aves marinhas.

A conferência foi o mote de partida para a divulgação, através de cartazes, de informações/fotografias sobre a reserva natural da Ponta de S. Lourenço, que estiveram expostas entre os dias 12 e 18 de março, no hall de entrada do 1º andar da escola.

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Divulgação: Palestra "Cetáceos na RAM - Consciência - Ação - Mudança"

No âmbito da disciplina de Geografia,  alunos de 7º, 8º e 9º ano assistiram a uma palestra de sensibilização ambiental intitulada "Cetáceos na RAM - Consciência - Ação - Mudança"  orientada por Sandra Faria e Vânia Afonso, da empresa VTM Madeira. Estas sessões decorreram nos dias 18 e 22 de fevereiro e 8 de março. Foi dada a conhecer à comunidade escolar  a dinâmica da atividade marítimo-turística assim como a sua vertente ambientalista, cujos pilares de trabalho são a sustentabilidade e proteção ambiental. Esta formação visou dotar os alunos de um melhor conhecimento sobre os cetáceos que podem ser observados no arquipélago da Madeira e de consciencializar para boas práticas ambientais que possam mitigar a poluição e preservar a vida  marinha.

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Divulgação/Visita de Estudo à Estação de Transferência e de Triagem de Resíduos Sólidos do Funchal

No passado dia 22 de fevereiro, a turma 1 do 7º ano de escolaridade foi a uma visita de estudo à Estação de Transferência e Triagem de Resíduos Sólidos do Funchal. A atividade foi uma proposta interdisciplinar, conforme o Plano Anual, entre as disciplinas de Geografia, Ciências Naturais e Físico-Química. Os objetivos propostos de alertar para a problemática dos RSU, sensibilizar para os aspetos negativos do abandono de lixo em lugares públicos, bem como o de maiores dimensões em escarpas/ribeiras, tomar consciência do papel individual na produção e seleção de RSU , compreender a importância dos 3Rs e a sua valorização foram amplamente atingidos.

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Desporto Escolar - Basquetebol Torneio Escolar 3x3

 HBG Grande vencedora no torneio de Basqueteol 3x3 

 Decorreu no passado dia 13 de março na Escola HBG entre as 14:00 e as 17:00, a fase Final do torneio de Basquetebol 3x3. A escola apurou 10 equipas para esta fase para encontrar os Campeões regionais. A Escola HBG foi a melhor de entre as 17 apuradas com 5 primeiros lugares um 2º lugar e três 3º lugares.

  • Infantis 1 fem 1º e 3º lugar

  • Infantis 1 mas 2º e 3º lugar

  • Infantis 2 fem 1º e 3º lugar

  • Infantis 2 mas 1º lugar

  • Iniciados fem. 1º lugar

  • Iniciados mas. 1º  lugar

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Divulgação: Sessão "ODS em Ação"

No âmbito da disciplina de Geografia,  os alunos de 9º ano assistiram a uma Sessão de divulgação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a cargo de representantes da Assistência Médica Internacional (AMI).

A sessão visou não só dar a conhecer os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) mas também alertar para o facto de estes objetivos não serem apenas da responsabilidade dos líderes mundiais mas também dos povos. Todos têm um papel a desempenhar. Foi reforçada a necessidade de cada um de nós colocar em prática uma série de coisas para transformar o nosso mundo. Nesta perspetiva, foi ainda abordado o trabalho desenvolvido pelo Clube Viver a Vida, e a importância do trabalho voluntário em prol dos outros, da cidadania e do desenvolvimento sustentável das sociedades.

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Visita de estudo ao Centro de Fruticultura Tropical e Subtropical (CFTS)

No âmbito da disciplina de Geografia, os alunos do 8º ano de escolaridade, turma 7, realizaram uma visita de estudo ao Centro de Fruticultura Tropical e Subtropical (CFTS)nas Quebradas, São Martinho. Esta decorreu   no dia 21 de fevereiro e teve como objetivos principais: observar espécies fruteiras exóticas;   conhecer ensaios e técnicas ligadas à agricultura  no âmbito da propagação vegetativa e no melhoramento genético; promover a ligação entre os conhecimentos lecionados na disciplina e a sua aplicação prática.

No final do percurso da visita, todos tiveram a oportunidade de provar, diretamente da árvore, algumas frutas da época.

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Hastear da Bandeira Verde

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Visita ao Serviço de Imunohemoterapia do Hospital Dr. Nélio Mendonça

Os docentes da disciplina de Ciências Naturais organizaram visitas de estudo ao Serviço de Imunohemoterapia do Hospital Dr. Nélio Mendonça, para algumas turmas de 9.º ano. Esta atividade promove a interligação entre a teoria e a prática, a escola e a realidade, complementando os conhecimentos previstos nos conteúdos programáticos da unidade “Sistema cardiovascular” (Constituição e funções do sangue).

Esta atividade teve como objetivos principais:

  • Conhecer o processo de recolha, separação e conservação dos constituintes sanguíneos;

  •  Consciencializar para a importância e necessidade da doação de sangue.

As visitas decorreram entre os dias 29 de janeiro e 21 de fevereiro, desenvolvendo nos alunos uma cidadania responsável e participativa, uma aprendizagem mais rica e variada e uma cultura de doação gratuita, voluntária e anónima.

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Formação Parental
Juntos Para Aprender

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Prova dos Nove 5ºAno

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“A natureza não perdoa: como cuidar, proteger e valorizar a nossa casa comum”

A natureza não perdoa! Foi este o mote principal da sessão orientada pelo Engenheiro João Baptista no dia 25 de fevereiro, na nossa escola, para algumas turmas do 8 ano.

O investigador debruçou-se sobre os fenómenos de intempérie, incêndios e algumas pragas e doenças que têm assolado a Madeira nos últimos anos. Foram apresentadas numerosas e chocantes imagens do impacte ambiental na região bem como alguns números assustadores. A título de exemplo, entre 2010 e 2016 nos fogos florestais, ardeu uma área florestal correspondente a 25000 campos de futebol.

Foram ainda apresentados algumas acções antrópicas que têm potenciado as catástrofes bem como comportamentos que nada contribuem para a protecção da nossa casa natural.

A sessão teve assim como objectivo principal sensibilizar os alunos para a importância da protecção da nossa casa comum, o planeta Terra.

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Inscrições Concurso de Programação Scratch
Jogos e Animações

O prazo de inscrição no Concurso de Programação Scratch HBG foi estendido até ao dia 15 de março, Inscreve-te no seguinte link...

O Scratch, incluído no programa curricular de TIC 8ºano, é uma ferramenta para a aprendizagem de programação de forma simples e eficiente.

Com este concurso pretende-se fomentar o desenvolvimento de competências de programação e de resolução de problemas; estimular a memória, a atenção/concentração e o raciocínio lógico; promover a criatividade e a inovação; e divulgar e partilhar, com a comunidade educativa, recursos educativos desenvolvidos na escola.

Para saberes mais sobre o concurso lê o regulamento...

Declaração de autorização a entregar ao professor de TIC...

Para te inscreveres no concurso usa o link...

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Contra-Ato

Inspirado em diferentes textos humorísticos: na obra de Franckestenio Teixeira Araújo “Precisa-se de um personagem”,  versos de Gil Vicente, excertos de “Enquanto ela não aparece”, de Luís Gonçalves, de sketches do programa DDT, Barbixas e Malucos do Riso.

Perante os contratempos do dia-a-dia, mais vale brincar e aprender com o que a vida nos oferece. Esta paródia baseia-se em conversas do quotidiano, equívocos e muita (im)paciência.

Numa linguagem “metateatral”, presenciamos que todos temos sonhos que poderemos perseguir, ultrapassando os obstáculos que se nos deparam.

Aprendemos que, com perseverança, força de vontade e esperança, conseguimos alcançar os nossos sonhos.

Quem sabe se um dia eles se tornarão realidade…

 

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Nova Edição da Revista "O Divulgador"

Consulte aqui a revista...

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Mobilidade a Edolo, Itália

A escola Dr. Horácio Bento de Gouveia será representada, de 17 a 23 Fevereiro, em Edolo, na província de Brescia em Itália, por seis alunos e dois professores numa visita a uma escola no âmbito do projeto europeu – ERASMUS+ “Let’s be a Rainbow”, que se iniciou em Setembro de 2017 e conta com 5 países parceiros: Itália; Turquia; Suécia; Portugal e Roménia, sendo o último o coordenador europeu deste projecto que visa desenvolver o diálogo intercultural, social, a inclusão, o respeito e a tolerância e os projectos interdisciplinares.

Neste encontro, especificamente, o tema geral relaciona-se com a gastronomia/ cultura de cada parceiro. A título de exemplo, os alunos irão em conjunto, desenhar um mapa roteiro dos produtos que hoje são considerados essenciais na cozinha Mediterrânica.

Para além disso o programa da semana contempla atividades diversificadas: aulas, workshops sobre assuntos diversos, e a visita cultural à cidade que os acolhe, ao “National Park of Rock Engravings”,  assim como breves visitas à cidade de Milão e Veneza.

Os nossos alunos ficarão alojados em casa de família dos colegas italianos, tendo assim oportunidade de crescer na sua mundividência e perceção do que é ser Europeu.

No regresso, alunos e professores irão disseminar junto dos colegas as vivências e as tarefas a serem concluídas até ao reencontro seguinte, que ocorrerá já em Maio, desta feita na Madeira.

Boa Viagem!

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A varanda de Julieta / São Valentim

Tentando fugir ao lugar comum da troca de cartas, o grupo de professores de Inglês promoveu o debate nas aulas acerca dos valores a preservar numa relação de amizade ou amor, difundindo uma mensagem de rejeição absoluta a qualquer tipo de violência. Entretanto, os alunos descreveram nos seus textos o amigo ou amado, trabalhando na expressão da língua, a descrição física e psicológica.

 No dia de São Valentim, nos intervalos da manhã, aconteceu uma pequena cena teatral a propósito, retomando o icónico amor de Romeu e Julieta, a sua varanda e fazendo um paralelo entre os eventos passados no século XVI e o que pode e deve ser o namoro no século XXI. Entretanto, está patente uma exposição com os trabalhos dos alunos na entrada da escola. 

As professoras envolvidas na organização desde sempre quiseram que o evento decorresse também num dos intervalos da tarde, mas infelizmente alguns dos atores tinham compromissos pessoais inadiáveis que à última hora impediram que tal acontecesse. 

Muito agradecemos a colaboração de todos os elementos da Comunidade Educativa que contribuíram para a realização deste sketch e exposição, nomeadamente alunos envolvidos, assim como os pais, as colegas dos Projetos de desenvolvimento Educativo e Animação Cultural assim como os Assistentes Operacionais que de algum modo ajudaram a montar a exposição. 

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Prova dos Nove 6ºAno

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Visita de estudo ao Jardim Tropical/Museu Monte Palace.

Entre os dias 16 e 17 de janeiro, os alunos de 7º ano das turmas 1, 2 4 e 8, da Escola 2º/3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia, acompanhados pelas professoras de Ciências Naturais, realizaram uma visita de estudo ao Jardim Tropical/Museu Monte Palace. No dia 17 a diretora de turma do 7º8 também colaborou na visita.

Esta visita de estudo teve como principais objetivos despertar nos alunos interesse e curiosidade pelo mundo dos minerais e pelas Ciências da Terra, conhecer um vasto conjunto de minerais que primam pela associação de diversas cores, brilhos e formas geométricas. As atividades realizadas durante a visita permitiram a consolidação dos conteúdos programáticos abordados nas aulas, sendo também importante a sensibilização para a necessidade da preservação do Património Geológico. Os alunos tiveram a oportunidade de visitar duas galerias, uma com esculturas ("Paixão Africana") e outra que alberga uma coleção de minerais "Segredos da Mãe Natureza". Esta última apresenta uma coleção de minerais provenientes, na sua maioria, do Brasil embora existam também de outras origens (Portugal, África do Sul, Zâmbia, Peru, Argentina e América do Norte). Nesta exposição estão dispostas variadas amostras em cavidades que simulam o ambiente de formação dos minerais nas profundezas do nosso planeta. Algumas amostras encontram-se “suspensas” dando a sensação de um espaço planetário, onde massas rochosas gravitam livremente. Há ainda a salientar uma galeria com exposição de gemas com destaque especial para os diamantes. Outro ponto atrativo no Jardim Tropical Monte Palace é a existência de uma grande coleção de painéis de azulejos colocados ao longo dos percursos pedonais e que foi possível apreciar durante a visita guiada pelos jardins da Quinta. Assim, desfrutou-se da lindíssima paisagem proporcionada pela flora endémica e exótica existente no local. A componente pedagógica da visita foi aliada à realização de um lanche que permitiu o convívio entre todos os participantes, pelo que se pode considerar que esta atividade foi muito enriquecedora na formação integral dos alunos.

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VOLUNTARIADO NA CASA DE SAÚDE SÃO JOÃO DE DEUS

Parceria: Clube Viver a Vida – Associação Entrelaços

Sábados | 14:30H às 17:30H

Inscrições para alunos na Sra. Telefonista (2º andar)

Aberto a toda a Comunidade Educativa.

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Torneio Basquetebol Escolar 3x3

 Decorre no dia 6 de fevereiro a fase Funchal de apuramento o Torneio Escolar de Basquetebol 3x3 na nossa escola. Irá participar com 12 equipas dos varios escalões de infantis 1 infantis 2 e iniciados masculinos e femininos. Os jogos ocorrerão nos espaços desportivos entre as 14:00 e as 17:30, numa organização da associação de Basquetebol da madeira e da Direção de Serviços do Desporto Escolar.

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HBG ORGANIZA E ACOLHE A TAÇA DE BENJAMINS REGIONAL  

Decorreu no sábado, dia 26 de janeiro, a II Taça de Benjamins em Atletismo, numa organização da Escola HBG, pelo grupo 260 de Educação Física, e da Associação de Atletismo da Madeira.

Compareceram um total de 14 equipas, representando os mais importantes clubes da Madeira na modalidade, a que se juntou a nossa escola! 

Num ambiente de muita festa, a HBG mostrou-se ao mais alto nível, ficando em primeiro lugar por equipas e por clubes. 

Parabéns aos nossos alunos que, mais uma vez, mostraram fairplay e competitividade.

Em fevereiro e março haverão mais encontros de Benjamins. Os interessados deverão contactar o núcleo de Atletismo da Escola.

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Desporto Escolar -  Corta Mato RegionaL
HBG NO CORTA-MATO REGIONAL  

 No passado dia 30 de janeiro decorreu o Corta-Mato jovem regional Escolar nos Jardins do Lido entre as 9:00 e as 14:00 

A Escola fez se representar nos escalões de Benjamins Infantis e Iniciados Masculinos e Femininos cerca de 35 alunos da Escola Horácio Bento de Gouveia.

Competiram 1200 alunos/atletas de 37 escolas e 7 clubes da região.Obtendo resultados muito bons.

Destaca-se o espírito competitivo que foi demonstrado pelos nossos alunos, bem como os resultados obtidos:

Individual

1º lugar Infantis Mas

2º lugar Infantis Fem

1º lugar Benjamins Mas 

 Colectivo (equipas)

1º Lugar Benjamins Fem

1º Lugar Infantis Mas

1º Iniciado Mas.

1º Lugar Iniciados Fem

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Final do Campeonato de Abalone

O Abalone é um jogo que atrai cada vez mais os alunos para a sua prática. Para além de se tratar de um jogo muito interessante, desenvolve a predisposição para raciocinar matematicamente e pensar de maneira lógica.

O Grupo 500, à semelhança dos anos anteriores, vai realizar a Final do Campeonato de Abalone no dia 1 de março de 2019 entre as 11:30 e as 14:45 h. A atividade conta com a participação dos alunos do 3º ciclo, inscritos junto dos professores de matemática, e com a participação dos alunos do 2º ciclo, cuja inscrição pode ser realizada no laboratório de Matemática.

Fases da atividade:

1. Divulgação da atividade em cada uma das turmas;

2. Sessões de treino na sala de aula entre os interessados;

3. Eliminatórias em sala de aula para apuramento dos representantes da turma.

4. Final do campeonato entre os apurados de cada turma.

 Qualquer outra informação será divulgada numa fase mais próxima da data prevista.

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 Prova dos Nove 7ºAno

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A Importância da Leitura para o Sucesso Escolar

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Projeto “Abraça o Natal”

Divulgação das atividades realizadas no âmbito do projeto “Abraça o Natal” – Exposição de trabalhos realizados pelos alunos dos 2.º e 3.º ciclos e as atividades lúdico-pedagógicas desenvolvidas durante a época natalícia.

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Inscrições Concurso de Programação Scratch
Jogos e Animações

Inscreve-te até ao dia 28 de fevereiro no seguinte link...

O Scratch, incluído no programa curricular de 8ºano, é uma ferramenta para a aprendizagem de programação de forma simples e eficiente.

Com este concurso pretende-se fomentar o desenvolvimento de competências de programação e de resolução de problemas; estimular a memória, a atenção/concentração e o raciocínio lógico; promover a criatividade e a inovação e divulgar e partilhar, com a comunidade educativa, recursos educativos desenvolvidos na escola.

Para saberes mais sobre o concurso lê o regulamento...

Declaração de autorização a entregar ao professor de TIC...

Para te inscreveres no concurso usa o link...

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1ª FASE DO CAMPEONATO DOS “JOGOS MATEMÁTICOS”_HBG

O grupo 230 – Matemática, levou a efeito a “1ª Fase do Campeonato dos Jogos Matemáticos” dirigida aos alunos do 2º ciclo. Os vencedores desta iniciativa foram: Gonçalo David Abreu de Sousa_6º1; Pedro Henrique Varela Santos_ 6º4 e Francisco Amaro Sousa Ferraz_6º5, nos Jogos “Gatos &Cães”, “Rastros” e “Produto”, respetivamente.

No dia 22 de fevereiro de 2019 realizar-se-á a 3ª edição do Campeonato Regional de Jogos Matemáticos I Madeira (3CRJMIM), e estes três alunos irão representar a nossa Escola no Pavilhão Gimnodesportivo Luís Mendes - Ribeira Brava.

Parabéns aos nossos campeões!

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Atividades de Natal

Para assinalar a época festiva do Natal na Comunidade Escolar, foram implementadas várias iniciativas, que se juntaram para divulgar trabalhos alusivos à época dos alunos do 3º ciclo, num trabalho colaborativo das Atividades Culturais, Educação Visual, grupo 320, Clube de Fotografia, Eco-Escolas e Educação Especial.

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Prova dos Nove 8ºAno

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Avaliação de Indicadores de Saúde

De 14 a 22 de janeiro irão ser realizadas avaliações de alguns indicadores de saúde (Peso, Altura, % Massa Gorda, Índice Massa Corporal, Perímetro Cintura e Pressão Arterial) a todos os alunos dos 6º e 9º anos, com a colaboração de Enfermeiras do Centro de Saúde do Bom Jesus e dos professores de Educação Física.

O Projeto Escola Saudável tem como principais objetivos incutir hábitos de vida saudáveis e promover o gosto pela prática regular de atividade física assegurando a compreensão da sua importância como fator de saúde.

A infância e a adolescência são as melhores fases da vida para se intervir ao nível comportamental, prevenindo ou mesmo contrariando a tendência para o excesso de peso. A experimentação e consciencialização para a importância do conhecimento e controlo de determinados indicadores de saúde pode ser um incentivo na adoção de hábitos mais saudáveis.

% Massa Gorda - Adolescentes com percentagens de gordura fora da Zona Saudável apresentam um maior risco de doença das artérias coronárias, trombose e diabetes.

Índice Massa Corporal - Disponibiliza uma estimativa apropriada da relação Peso/Estatura. IMC= Peso/ (Estatura) ²

Perímetro Cintura - Estes valores são frequentemente usados para identificar crianças em risco de síndrome metabólica cardiovascular e são considerados um bom indicador de saúde cardiovascular. Um fenótipo carateristicamente abdominal tende a estar mais associado ao risco cardiovascular durante todo o ciclo de vida, com possível início durante a infância. Por estes motivos e pelo facto da medição ser simples, o perímetro da cintura tem sido utilizado com mais frequência como um indicador específico da adiposidade abdominal e um indicador mais global da adiposidade total.

Pressão Arterial - é um dos principais fatores de risco para ataques cardíacos e AVCs. A pressão alta danifica as paredes das artérias elevando o risco de bloqueio e rutura das mesmas.

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V Concurso de Talentos HBG

Regulamento...

Declaração de autorização...

Para te inscreveres no concurso usa o link...

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Programa de Atividades Culturais
Dia 14 de dezembro

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2ª Mostra de Curtas HBG

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Campanha de Solidariedade na HBG: “Natal mais feliz”

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Escola HBG debate Direitos Humanos e das Crianças na Turquia

A escola Dr. Horácio Bento de Gouveia será representada, de 10 a 15 Dezembro, em Istambul, na Turquia, por sete alunos e dois professores numa visita a uma escola no âmbito do projeto europeu – ERASMUS+ “Let’s be a Rainbow”, que se iniciou em Setembro de 2017 e conta com 5 países parceiros: Itália; Turquia; Suécia; Portugal e Roménia, sendo o último o coordenador europeu deste projecto que visa desenvolver o diálogo intercultural, social, a inclusão, o respeito e a tolerância e os projectos interdisciplinares.

Neste encontro, especificamente, apesar da temática dos Direitos Humanos e da Criança continuar a ser o mote das actividades previstas, serão desenvolvidas atividades que estimulem as competências artísticas, linguísticas e literárias.

Num contexto cultural tão distinto para os nossos alunos, terão oportunidade ainda de assimilar que as diferenças culturais podem ser compreendidas e aceites, contando que não atentem contra os direitos humanos.

O programa da semana contempla atividades diversificadas: aulas, workshops, e a visita cultural à cidade multicultural que os acolhe.

No regresso, alunos e professores irão disseminar junto dos colegas as suas vivências.

Boa Viagem!

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Divulgação de trabalhos realizados pelos alunos da turma 5.º6, no âmbito da celebração do “Dia Mundial dos Direitos Humanos”

No contexto do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, a turma 5.º6 apresenta um trabalho de integração disciplinar resultante da articulação entre as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Português, Educação Visual e Educação Tecnológica. Este projeto tem como propósito, celebrar o dia 10 de dezembro, “Dia mundial dos direitos humanos”

Como resultado desse projeto interdisciplinar apresentamos um conjunto de trabalhos de expressão escrita e visual que apelam à Redução das Desigualdades (ODS.10), tendo em vista o cumprimento dos objetivos para o desenvolvimento sustentável definidos pela ONU (Organização Mundial das Nações Unidas), na Agenda 2030.

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Dramatização da Peça “Volta e meia é Natal”
Grupo de teatro Alforria

O grupo de teatro Alforria convida para assistir à dramatização da peça “Volta e meia é Natal”, no auditório:

- dia 7 de dezembro, às 18:30 (para a Comunidade Educativa);

- dia 10 de dezembro, às 9:45 (para alunos acompanhados dos respectivos professores);

- dia 10 de dezembro, às 11:30 (para alunos acompanhados dos respectivos professores);

- dia 11 de desembro, às 15:00 (para alunos acompanhados dos respectivos professores);

- dia 11 de dezembro, às 16:45 (para alunos acompanhados dos respectivos professores).

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Horário da Sala de Estudo - 1º Período

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Exposição “Tesouros profundos do Oceano Atlântico”

Palestra “Biodiversidade Marinha da Madeira”

Workshop “Ouriços e estrelas do mar da Madeira”

O grupo de Ciências Naturais - 3º ciclo – promoveu uma Exposição “Tesouros profundos do Oceano Atlântico” no período de 12 a 20 de novembro, no piso 1 integrado na comemoração da semana do mar. Sendo a Biodiversidade um dos conteúdos dominantes da disciplina de Ciências Naturais do 8º ano decorreu nos dias 15 e 19 de novembro a palestra “Biodiversidade Marinha da Madeira” seguida do workshop “Ouriços e estrelas do mar da Madeira”. Esta atividade foi dinamizada pela Estação de Biologia Marinha do Funchal (Observatório Oceânico da Madeira).

Objetivos:

Ø  Identificar a biodiversidade marinha da Madeira;

Ø  Conhecer as características do ecossistema marinho;

Ø  Relacionar as adaptações dos seres vivos às principais características do Oceano Atlântico profundo.

No decorrer da palestra foram divulgados os vários projetos de investigação do mar profundo da Macaronésia e ainda atividades relacionadas com o meio marinho e educação ambiental.

As atividades desenvolvidas suscitaram um elevado interesse por parte dos alunos e da comunidade educativa que assim puderam ficar a conhecer a grande variedade de seres vivos marinhos que habitam as nossas águas e sobre a sua exploração sustentada.

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HBG recebe visita de parceiros de mais um projeto Erasmus +

Num momento em que a Europa sofre pressões que a desunem, encontremos nós, os mais jovens, razões de força maior (como por exemplo a importância do equilíbrio ambiental) para reafirmar o sentido da sua coesão e os projetos Erasmus são uma oportunidade para trocarmos conhecimento, ideias e vivências com outros que, como nós, nos julgam diferentes mas depois aprendem que não é a geografia que nos distancia, mas sim a ignorância.

 Também por isso, na Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia acontece a partir do dia 12 até ao dia 17 de novembro, a receção dos parceiros do Projeto Erasmus + ” News from a Greener Europe”. Da Itália, de Espanha, da Letónia e da Lituânia, vêm 9 professores e 15 alunos naquela que será a quarta mobilidade internacional envolvendo alunos que partilharão vivências nas nossas famílias que se ofereceram para os acolher, enriquecendo os efeitos da mobilidade, pois proporcionam aos colegas estrangeiros momentos de descontração e aprendizagem de outros hábitos e costumes.

No dia 13 de novembro, a partir das 10h00 aconteceu a Cerimónia de abertura desta semana de mobilidade deste projecto que visa o estudo, a promoção e a divulgação das boas práticas ambientais em cada uma das cidades parceiras através da criação de vídeos e spots publicitários que são noticiados a nível interno e externo.

Nós, alunos faremos entrevistas e criaremos um noticiário representativo do trabalho efetuado antes da Mobilidade.

Ao longo da semana, decorrerão diversas visitas de caráter cultural que contribuem para a promoção da realidade ambiental da nossa Região junto dos parceiros e para um crescimento da nossa consciência nesta área tão sensível e fundamental.

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Prova dos Nove 9ºAno

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Desporto Escolar
Atividade Interna Desportiva

Realiza-se no dia 22 de novembro (5ªfeira) nas instalações do RG3, na Nazaré, o Corta-mato, Prova de Velocidade e Lançamento do Peso /Vórtex.

A atividade inicia-se às 9.30h, mas os alunos deverão concentrar-se na Escola às 8.00h ou 8.30h nas instalações do RG3. Os que optarem por ir ter à escola serão acompanhados por funcionários e professores durante o percurso até ao RG3. O regresso à Escola far-se-á do mesmo modo que a ida. O final da atividade está previsto para as 12h00.

Neste dia não há aulas de Educação Física, pois todos os professores estão a colaborar na atividade.

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A Terra Treme

No seguimento do Projeto "Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos" que tem vindo a ser criada nas escolas da RAM, e no âmbito do evento à escala nacional intitulado "A Terra Treme", relacionado com as medidas de autoproteção em situações de sismo.

A TERRA TREME é um exercício organizado anualmente pela Autoridade Nacional de Proteção Civil.

Realizou-se no dia 5 de novembro, pelas 11h05, com a participação da maioria das turmas.

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Inscrições Grupo Teatro

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Roadshow da 9.ª Edição do programa Escolas Solidárias Fundação EDP

Escola HBG |18.10.2018 | 15H

No passado dia 18 de outubro, a nossa escola acolheu o Roadshow da 9.ª Edição do programa Escolas Solidárias Fundação EDP. A presença da Dra. Dra. Margarida Pinto Correia, Directora de Inovação Social da Fundação EDP foi importante para esclarecer dúvidas de professores e alunos acerca deste programa que pretende promover a cidadania ativa e a solidariedade,em contexto escolar, incentivando professores e alunos a serem agentes de mudança positiva e a contribuir para a melhoria das comunidades onde estão inseridos.

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Seminário: “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em Ação Nas Escolas Portuguesas”| 26 de setembro| Escola HBG

Oradores____________________________________

- Fernando Nobre- Presidente da Fundação AMI

- Luísa Nemésio - Secretária Geral da AMI

- Ilda Costa – Fundação AMI

-Cristiana Garcia – Fundação AMI

 

Formulário de inscrição no Clube Europeu

Este formulário pretende auscultar a disponibilidade dos alunos para se inscreverem no Clube Europeu...

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Seminário “ÉTICA, EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO”

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Inscrições no Clube de Robótica

Estão abertas inscrições para o Clube de Robótica HBG. Se tens gosto pela cîencia e tecnologia, poderás,  neste clube, trabalhar em equipa para a criação e programação de robots. Aceita este desafio!

  • Inscrições...

  • Regulmento do clube e outras informações...

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Agradecimento à Comunidade Educativa

O grupo 320, Francês, agradece a toda a comunidade educativa a participação, envolvimento e empenho na sua atividade de recolha de papel em troca de alimentos, no ano letivo transato. Nesta campanha de troca de papel por alimentos, pretendeu-se sensibilizar a comunidade/alunos para a importância da solidariedade e da intervenção e ajuda na/à sociedade civil, em articulação com os temas trabalhados na disciplina, nomeadamente no 9º ano de escolaridade.

No âmbito desta campanha solidária, a escola e o grupo receberam um certificado de reconhecimento do Banco Alimentar Contra a Fome. A instituição destacou a doação de 2,323kg de papel ao longo do ano letivo, o que ultrapassou amplamente a meta de uma tonelada, delineada pelo grupo. Pretende-se continuar com esta atividade solidária, pelo que apelamos e agradecemos desde já a participação de todos.

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Dia Europeu do Desporto Escolar

A Escola Horácio Bento de Gouveia irá comemorar o dia Europeu do Desporto Escolar, que se celebra no dia 28 de setembro.

Os alunos podem experimentar as modalidades de: Atletismo, Andebol, Aeróbica, Basquetebol, Badmínton, Futsal, Ginástica de grandes superfícies, Ténis de mesa, Patinagem e  Voleibol entre as 12:15 e as 13:45 nas diversas instalações disponíveis.

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Mobilidade a Daugvapils, Letónia

Projeto Erasmus + ” News from a Greener Europe”, Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia e Clube Europeu HBG levam 4 alunos e duas professoras à Letónia, Cidade de Daugvapils.

No dia 23 de setembro partiram em direção a uma aventura, a uma semana repleta de aprendizagens, atividades culturais e aulas numa sala diferente, numa escola distinta. Irão conhecer pessoalmente novos colegas e professores e ficarão alojados na casa de “ novas famílias”. Haverá, ainda, oportunidade para comunicar na língua comum ao projeto, o Inglês, que permitirá o desenvolvimento comunicacional dos alunos na Língua estrangeira.

Este projeto visa o estudo, a promoção e a divulgação de boas práticas ambientais de cada uma das cidades parceiras através da criação de vídeos e spots publicitários que são noticiados a nível interno e externo.

Os alunos farão entrevistas e criarão um noticiário representativo do trabalho efetuado antes da Mobilidade.

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Inscrições Grupo Teatro

Queres fazer Teatro? O palco espera por ti!

Inscreve-te: alforriahbg@gmail.com

Envia o teu nome, ano e turma

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Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em Ação Nas Escolas Portuguesas

Seminário: “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em Ação Nas Escolas Portuguesas”| 26 de Setembro de 2018 | 15:00H – 19:00H| Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia – Auditório.

INSCRIÇÃO: https://goo.gl/forms/W6PhHI5PJHufYkm02

Oradores:

- Fernando Nobre- Presidente da Fundação AMI

-Luísa Nemésio - Secretária Geral da AMI

-Ilda Costa – Fundação AMI

-Cristiana Garcia – Fundação AMI

Inscrição através do link:

https://goo.gl/forms/grXb7l3qSmQ3aCvq2

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AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO - “EPILEPSIA”

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Escola Horácio Bento de Gouveia - webmaster@hbg.pt

 

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