Apesar de o regulamento desta etapa prever uma Assembleia com um máximo de 16 alunos, a professora coordenadora optou por não excluir nenhuma lista, garantindo que todos os alunos envolvidos tivessem oportunidade de apresentar e defender as suas propostas. Assim, participaram 32 alunos “deputados”, que aceitaram o desafio de alinhar neste jogo de simulação do trabalho parlamentar, apresentando um total de 36 medidas. O trabalho colaborativo, o debate e a fusão de várias propostas deram origem ao Projeto de Recomendação, que será apresentado e discutido com outras escolas no dia 9 de Março na Reunião Preparatória que acontece na Escola Básica PE/C dos Louros.
A sessão destacou-se pela seriedade dos debates, pelo envolvimento dos alunos e pela pertinência das propostas apresentadas, centradas na prevenção, deteção precoce e combate às diferentes formas de violência que afetam os jovens e a sociedade em geral.
No final da sessão, foram eleitos os seguintes deputados para representar a escola na fase seguinte do Parlamento Jovem Regional:
Rodrigo Andrade (1.º efetivo e porta-voz), Mariana da Silva (2.ª efetiva), Isabel Vieira (1.ª suplente) e Inês Pereira (2.ª suplente).
A Sessão Escolar do PJR constituiu uma experiência formativa marcante, promovendo a cidadania ativa, o espírito crítico e a participação democrática dos alunos da HBG.
