Na Escola Básica Dr. Horácio Bento de Gouveia, no Funchal, existe um espaço que é muito mais do que um simples jardim escolar: o Jardim das Abelhas. Este projeto, integrado no Trilho da Ciência, nasceu da participação da escola no Erasmus+ IDiverSE (Islands Diversity for Science Education), um programa educativo cofinanciado pela Agência Erasmus+ da União Europeia, que reuniu nove parceiros de quatro países (Portugal, incluindo Madeira e Açores, Espanha, Inglaterra e Grécia).
O Jardim das Abelhas representa um verdadeiro compromisso educativo e ecológico, que une ciência, sustentabilidade e cidadania. A sua história, da conceção à inauguração, da destruição parcial à atual reconstrução, espelha o percurso de uma comunidade escolar que aprende, ensina e renasce em harmonia com a natureza.
– A origem e o propósito
O projeto iniciou-se em 2018, com a participação ativa de quatro turmas do 8.º ano, que foram desafiadas a propor temas de relevância científica e ambiental. Estas turmas, no ano seguinte, já no 9.° ano, continuaram envolvidas, abrangendo, assim, os anos letivos 2018/2019 e 2019/2020. Entre várias possibilidades, destacou-se a escolha do desaparecimento das abelhas, uma preocupação global que simboliza a urgência de proteger os polinizadores e garantir o equilíbrio dos ecossistemas.
As abelhas são responsáveis por mais de 75% da polinização das plantas cultivadas e silvestres, desempenhando um papel vital na produção de alimentos, na reprodução das espécies vegetais e na manutenção da biodiversidade. A sua diminuição, causada pelo uso de pesticidas, pelas alterações climáticas e pela perda de habitats, representa uma ameaça direta à sustentabilidade ambiental e à segurança alimentar mundial.
Escolher este tema foi, por isso, mais do que um gesto científico: foi um ato de consciência, um apelo à responsabilidade ecológica e à ação coletiva.
– Da ideia à concretização:
Da proposta à ação, alunos, professores e restante comunidade escolar escolheram o espaço, definiram canteiros, selecionaram plantas melíferas e aromáticas e criaram um jardim que cumpria várias funções:
- Sensibilizar a comunidade escolar para a importância das abelhas e dos polinizadores;
- Promover a aprendizagem prática, através da observação direta dos ciclos de vida das plantas e dos processos de polinização;
- Contribuir para a biodiversidade local, oferecendo refúgio a insetos benéficos e enriquecendo o ecossistema da escola.
A inauguração oficial do Jardim das Abelhas decorreu a 3 de junho de 2020, marcando o culminar de dois anos de trabalho colaborativo e o início de uma nova fase de ligação entre a educação e a Natureza.
– Um espaço de ciência e cidadania:
Durante os anos seguintes, o jardim foi mantido de forma dinâmica, envolvendo professores, alunos e clubes científicos. A observação de polinizadores, a rega regular, a escolha de espécies nativas e o controlo ecológico de pragas tornaram-se parte das rotinas da escola.
Mais do que um espaço verde, o Jardim das Abelhas transformou-se num símbolo pedagógico, um verdadeiro laboratório vivo da ciência aplicada à cidadania.
– A destruição parcial e o impacto
Com o crescimento urbano e a necessidade de reorganizar o espaço envolvente, foi decidido instalar junto à escola uma zona “kiss & ride”, destinada ao embarque e desembarque rápido de alunos. Esta intervenção levou à redução da área do jardim, afetando sobretudo a sua zona periférica, embora o núcleo central tenha sido preservado.
– A reconstrução: o renascer do Jardim das Abelhas
Atualmente, a reconstrução e a revitalização do jardim cabe a uma turma de 9.º ano, que tem abraçado o desafio com entusiasmo e sentido de missão. Neste ano letivo, cabe-lhes selecionar novas espécies melíferas e arbustivas, planear a organização dos canteiros, cuidar da rega e manutenção regular, e divulgar o projeto à comunidade através de cartazes, redes sociais e notícias.
Os alunos também realizam monitorizações científicas, registando a presença de abelhas e de outros polinizadores e o desenvolvimento das plantas, partilhando os resultados com o projeto IDiverSE.
– Um legado vivo
O Jardim das Abelhas é, atualmente, um símbolo de resiliência, consciência ambiental e aprendizagem ativa. Representa o esforço de uma escola em conciliar o espaço urbano com a natureza, mostrando que o conhecimento científico pode florescer lado a lado com o sentido de cidadania ecológica.
Mais do que reconstruir um jardim, a turma envolvida está a reerguer um ideal: o de que cada gesto conta na preservação do planeta. Que esta nova etapa inspire toda a comunidade educativa a proteger este pequeno, mas simbolicamente seja um grande espaço de vida, onde cada flor e cada abelha são uma lembrança que o futuro depende do equilíbrio entre o humano e o natural.
Texto elaborado por alunos voluntários do jardim das abelhas
